El objetivo de la investigación es establecer si los efectos de la enseñanza preuniversitaria se relacionan con el rendimiento académico de los alumnos del curso de Física ciclo académico 2015-2 de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil de la “Universidad Alas Peruanas” de Lima. La investigación duró 12 meses. Para lograrlo se tomó una muestra no probabilística de las 2 secciones de tercer ciclo, 39 alumnos en total, de los cuales 14 habían acudido a un centro preuniversitario y 25 no lo habían hecho. Se empleó un diseño de investigación no experimental. Los resultados principales fueron que del total de alumnos el 23.1% obtuvo una nota aprobatoria, siendo aquellos los alumnos que acudieron a un centro preuniversitario, mientras que el 43.6% de los alumnos que no lo hicieron también obtuvieron una nota aprobatoria. Sin embargo, el 20.5% de alumnos sin e...

Determinar la frecuencia del consumo de dieta cariogénica en escolares del nivel secundaria de la institución educativa 81764 La Cantera en tiempos de COVID-19. Trujillo, agosto-2020. Materiales y Método: El estudio es transversal y observacional. La muestra estuvo conformada por 282 alumnos del nivel secundaria de la I.E 81764 La Cantera. El instrumento utilizado fue un cuestionario virtual sobre la frecuencia del consumo de alimentos cariogénicos de 10 preguntas para la recolección de datos. Resultados: Se encontró acerca de la frecuencia del consumo de dieta cariogénica que, el 42,20 % de los estudiantes presentaron un riesgo cariogénico moderado, el 30,14% un bajo riesgo cariogénico, el 19,15% no presenta riesgo cariogénico y el 8,51% un alto riesgo cariogénico. Según el sexo, la frecuencia evidenció un riesgo cariogénico moderado predominante en mujeres (44,83%) y homb...

La redacción científica es un estándar de comunicación utilizado para compartir información y conocimientos sobre la ciencia, su uso se inicia a nivel universitario y la presente investigación la instrumentaliza con el aprendizaje cooperativo. El objetivo del trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre el nivel de redacción científica y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de la Escuela de Estudios de Formación General, Escuela Profesional de Tecnología Médica de la Universidad Andina del Cusco. La metodología fue de naturaleza cuantitativa, descriptiva, de alcance correlacional, no experimental. La muestra fue censal y estuvo conformada por 47 estudiantes. Se utilizó la técnica del análisis documental para estudiar la variable redacción científica, con el instrumento de la rúbrica y la encuesta para la variable aprendizaje cooperativo, c...

OBJETIVO: Identificar la relación entre la depresión y ansiedad y el funcionamiento familiar durante el confinamiento por COVID-19 en adolescentes de secundaria del Colegio Nacional de Señoritas Arequipa, 2021. MÉTODOS: Se realizó un trabajo de investigación cuantitativo, descriptivo de relación, observacional de corte transversal. La muestra de estudio comprendió 147 de alumnas de secundaria del Colegio Nacional de Señoritas Arequipa en el periodo de estudio 2021 que cumplieron con los criterios de selección. Para determinar la relación entre las variables se aplicó la prueba de chi cuadrado con un nivel de significancia del 5%. RESULTADOS: el 36,05% de las adolescentes presentaron depresión leve, seguido del 28,57% con depresión moderada, el 25,85% de las estudiantes no presentaron depresión, mientras que solo el 9,52% tuvieron depresión grave. El 51,70% de las estudian...

For entire numbers r and s satisfying 0 ≤ r ≤ s ≤ n − 2, we showed that the index of (r, s)-stability of a (r, s)-linear Weingarten Clifford torus immersed into the (n + 1)-dimensional unit Euclidean sphere, that has a linear combination of their higher order mean curvatures Hr+1 and Hs+1 being null, is exactly equal to n + 3 provided that a geometric condition involving Hr+2 and Hs+2 is satisfied.

In the unit Euclidean sphere Sn+1, we deal with a class of hypersurfaces that were characterized in [23] as the critical points of a variational problem, the so-called (r, s)-linear Weingarten hypersurfaces (0 ≤ r ≤s ≤ n−1); namely, the hypersurfaces of Sn+1 that has a linear combination arHr+1+・ ・ ・+asHs+1 of their higher order mean curvatures Hr+1 and Hs+1 being a real constant, where ar, . . . , ar are nonnegative real numbers (with at least one non zero). By assuming a geometric constraint involving the higher order mean curvatures of these hypersurfaces, we prove a uniqueness result for strongly stable (r, s)-linear Weingarten hypersurfaces immersed in a certain region determined by a geodesic sphere of Sn+1. We also establish a nonexistence result in another region of Sn+1 for strongly stable Weingarten (r, s)-linear hypersurfaces.

La presente investigación tuvo el objetivo de determinar la influencia de la Responsabilidad social empresarial como deber jurídico en la licencia social, desde la experiencia de Compañía Minera Poderosa, 2017-2019. La tesis fue de tipo cualitativa, básica, descriptiva y correlacional; realizando el estudio sobre la muestra consistente en el análisis documental de 6 ejemplares de la empresa minera y de su ONG, el cual fue complementada con la aplicación de 24 encuestas y 6 entrevistas a abogados expertos en Derecho Minero y Derecho Empresarial, y las entrevistas a la Sub Gerente del área de Responsabilidad Social y Comunicaciones de la empresa minera y del Secretario Ejecutivo de la Asociación Patáz. Asimismo, los resultados mostraron que las empresas del sector minero deben actuar con transparencia y operar respetando las percepciones de las comunidades, como un factor determi...

En el actual trabajo de investigación se realiza la evaluación de las fallas del pavimento asfaltico en la Avenida Bohemia Tacneña del distrito Gregorio Albarracín Lanchipa de la ciudad de Tacna, esto tiene como objetivo final el índice de la condición de pavimento y brindar una Propuesta de mejora, donde se encontraron distintas fallas perjudiciales para la vía dividiéndose en 2 tramos por su periodo de antigüedad, falta de mantenimiento, y el otro por su condición actuales que le brindaron una mejoría vial. Se utilizo el método del PCI y sus alternativas de propuestas de mejora teniendo la aplicación de rangos números desde 0(fallado) hasta 100(Excelente), se realizó un cuadro detallado donde se brinda por cada unidad de muestreo en qué estado se encuentra el pavimento, para poder tener una mejor visión vial y realizar el detallado estudio de la Avenida. La Vía en la ...

El texto completo de este trabajo no está disponible en el Repositorio Académico UPC por restricciones de la casa editorial donde ha sido publicado.