El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la didáctica y el desempeño laboral en docentes de Instituciones educativas de nivel inicial en Huamachuco 2024. La investigación fue de tipo descriptiva correlacional, el diseño utilizado fue transversal correlacional y se usaron los métodos descriptivo, cuantitativo y analítico sintético; se utilizó una muestra poblacional de 50 docentes de I.E de inicial del distrito de Huamachuco 2024 ; las variables con sus dimensiones se midieron por medio a la encuesta como técnica, y los instrumentos usados fueron los cuestionarios preparados por los autores y que se validaron con el uso del coeficiente alfa de Cronbach de ,814 y ,857, respectivamente. Se concluye que, la relación entre la didáctica y el desempeño laboral en docentes de Instituciones educativas de nivel inicial en Huamachuco, 2024 e...

La investigación se realizó con el objetivo de determinar la manera en que las expresiones afectivas posibilitan el aprendizaje de la Matemática en los niños y las niñas de 4 y 5 años de la I.E.I. Nº 637, del caserío de La Merced, distrito de Huacachi. Se trató de un estudio aplicado con diseño cuasi – experimental. La muestra estuvo conformada por 11 niños de 4 y 5 años de un aula unidocente. Para recopilar los datos se recurrió a la técnica observación de campo y del instrumento escala de estimación; se evaluó su validez a través del pilotaje y la confiabilidad con la prueba estadística alfa de Cronbach. Para el procesamiento de los datos, se recurrió a la estadística descriptiva e inferencial y la validación de la hipótesis se realizó con la prueba estadística T de Student. Se evidencia que las expresiones afectivas, ejercen una influencia significativa en e...