La presente investigación, denominada “PROPUESTA DE UN PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO DINÁMICO PARA EL DESARROLLO DEL TURISMO DE AVENTURA EN EL DISTRITO DE CANCHAQUE. PERIODO 2013 - 2014”, está orientado a desarrollar el turismo de Aventura en el Distrito de Canchaque, mediante la evaluación de los diferentes atractivos turísticos donde se puede Practicar el Turismo de Aventura, así mimo se evaluara la Planta Turística con el que Cuenta en el Distrito de Canchaque y se proponen estrategias de mejora para satisfacer las necesidades de los turistas, se apicara también la Metodología de Sistemas blandos , en el que se especifican las partes involucradas en el Desarrollo del Turismo de Aventura, así como las Estrategias que se aplicaran para el desarrollo del turismo de aventura, luego se desarrollo el Balance Scorecard el cual permite identificar un Mapa Estratégico que será la b...

La investigación titulada “Calidad de servicio y competitividad en la dirección de turismo de la DIRCETUR-Piura, 2020-2021”, tuvo como objetivo general determinar de qué manera la calidad de servicio brindado se relacionaría con la competitividad en la dirección de turismo en la DIRCETUR-Piura periodo 2020-2021, la tesis en metodología de investigación desarrolló una investigación de tipo básica, el diseño de la investigación es no experimental descriptivo-correlacional, transversal. Previo a la determinación sobre las pruebas idóneas para comprobar las correlaciones e hipótesis del estudio y siendo la muestra menor a 50 sujetos se aplicó la prueba Shapiro-Wilk, en la cual se ha percibido valores de Sig., en ambas variables cuyos resultados fueron mayores al nivel de significancia α = 0,05, evidenciando que las puntuaciones de los sujetos tienen distribución normal,...

Duolingo al ser una herramienta digital gratuita contribuye con una educación inclusiva e integral de los estudiantes, de esta manera su aporte al ODS 4, está relacionado con la educación e inclusión social, la presente investigación planteo como objetivo general: Determinar la correlación entre el uso de la herramienta Duolingo y en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria, Cusco 2024, la metodología aplicada fue de tipo básica, no experimental correlacional de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 30 estudiantes de una institución educativa del distrito de Cusco, para recopilar la información se aplicó el instrumento cuestionario, en escala de Likert, para la contrastación de hipótesis se aplicó la prueba de normalidad de Shapiro Wilk, la correlación de Pearson evidencian que existe una relacion directa y pos...