El objetivo general de esta tesis, consistió en determinar la relación que existe entre la gestión por procesos y la calidad educativa en una institución de educación superior pública, Lima-2022. El tipo de investigación fue básico, con un nivel de investigación descriptivo correlacional con un diseño de la investigación no experimental transversal de enfoque cuantitativo. Para nuestra investigación se consideró el total de la población, constituida por 70 colaboradores por considerarse que representan a las nueve áreas académicas de la institución estudiada. El instrumento empleado fue el cuestionario y la técnica, la encuesta. La confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach obtenida para el cuestionario de la variable gestión por procesos, de 20 ítems, resultó en 0,794307169 y para el cuestionario de la variable calidad educativa, de 26 ítems, fue de 0,86692409; amb...

La presente investigación buscó indagar sobre la relación que existe entre la inteligencia musical y fluidez oral del idioma inglés en estudiantes de una institución educativa de Lima, 2024. El tipo de investigación empleado fue básico, descriptivo correlacional con un diseño de investigación no experimental y transversal de enfoque cuantitativo. Para nuestra investigación se consideró una población de 95 personas, de las se tomó una muestra de 74. Se empleó el cuestionario y la encuesta como técnica. El Alfa de Cronbach para los cuestionarios de 20 ítems cada uno, marcó una confiabilidad 0,863 para inteligencia musical y para fluidez oral, de 0,732. El p valor calculado es de 0,000, lo que es menor al 0,01 (0,000<0,01), de tal modo que se rechaza la hipótesis nula. En cuanto al coeficiente rho de Spearman, es de 0,481 positivo, equivalente a una relación directa de gr...