Uno de los problemas que tiene la IE es el uso adecuado en las sesiones de aprendizaje, así como su planificación curricular utilizando recursos TICs, y es de responsabilidad de los directivos una adecuada implementación de capacitación en TICs con un respectivo Monitoreo, acompañamiento y evaluación pedagógica (MAE), como estrategia de mejora de los aprendizajes, expresado el problema se propone realizar el presente Plan de acción: “Gestión curricular en el uso y aplicación de las tics como recurso didáctico en el proceso enseñanza-aprendizaje de la IE Juana Cervantes de Bolognesi de distrito cercado provincia de Arequipa” a través de la implementación de un Plan de acción con la participación del equipo directivo y los docentes. En el presente trabajo académico se ha empleado como metodología el enfoque cualitativo, el tipo de investigación aplicada y su diseño ...

La presente investigación da a conocer las principales investigaciones realizadas a través de los antecedentes internacionales, nacionales, locales realizados sobre la variable de estudio las cuales servirán de referencia para investigaciones posteriores. Así mismo se presentan los principales lineamientos teóricos de las estrategias de organización según la posición de varios autores, y damos a conocer las definiciones de organización como una disposición, arreglo, orden de los elementos o parte de un todo; donde las conceptualizamos como entidad y como actividad; la organización formal entendida como un organización planeada, el análisis Foda de una institución analizando su visión, misión y sus objetivos propuestos como parte de sus estrategias de organización.