El presente estudio titulado “Actividades Socioafectivas en el Aprendizaje del Área Metodología Personal Social en los alumnos del sexto ciclo de Educación Primaria de la Unheval Huánuco – 2014”, se inició cuando se observó las diferentes acciones de los estudiantes de la EAP de Educación Básica, y se notó la baja autoestima, la deficiente comunicación debido al léxico muy pobre y sobre todo a la falta de empatía que existe en ellos, lo que ocasiona un inadecuado comportamiento y por ende, un mal aprendizaje dentro de su formación profesional; es por ello que, se considera importante el área de Personal Social como una de las disciplinas pedagógicas para la corrección de dichas anomalías, ya que en un futuro cercano se puedan mejorar desempeños académicos dentro de la educación. De otro lado, sabemos por teoría que es necesario trabajar el desarrollo socioafect...

The objective of scientific research is to disclose its results in a printed form, they are essential, since they indicate what is expected of the research and define the way in which the result will be achieved, raise it, is to determine the goal to which it is aspired get there by exploring. And all this is reflected in the broadcasts made, and which are presented in a documentary way, all research that is presented is documentary and published. The purpose of this article is to identify patterns of formulation of the objectives, the sections where they are presented and support for science, and through this, to show students that they can also prepare manuscripts that have the possibility of being accepted for their publication and to be perfectly understood when they are published. Therefore, this article will gain its importance, insofar as it is taken as a guide by those profession...

El presente estudio titulado “Actividades Socioafectivas en el Aprendizaje del Área Metodología Personal Social en los alumnos del sexto ciclo de Educación Primaria de la Unheval Huánuco – 2014”, se inició cuando se observó las diferentes acciones de los estudiantes de la EAP de Educación Básica, y se notó la baja autoestima, la deficiente comunicación debido al léxico muy pobre y sobre todo a la falta de empatía que existe en ellos, lo que ocasiona un inadecuado comportamiento y por ende, un mal aprendizaje dentro de su formación profesional; es por ello que, se considera importante el área de Personal Social como una de las disciplinas pedagógicas para la corrección de dichas anomalías, ya que en un futuro cercano se puedan mejorar desempeños académicos dentro de la educación. De otro lado, sabemos por teoría que es necesario trabajar el desarrollo socioafect...

El presente trabajo de investigación titulado “GESTIÓN DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DEPORTIVO GENERAL EN EL DESARROLLO DE LAS CUALIDADES FÍSICAS EN ALUMNOS DEL PRIMER AÑO DE LA ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA, E.A.P.E.B. UNHEVAL-HUÁNUCO 2013”,tuvo como objetivo comprobar el grado de efectividad de la gestión del Programa de Entrenamiento Deportivo General para desarrollar Cualidades Físicas de la: fuerza rapidez, resistencia y la flexibilidad en los alumnos del primer año de la Especialidad de Educación Física de la, Escuela Académico Profesional de Educación Básica de la Facultad de Educación de la UNHEVAL. A fin de profundizar el análisis e interpretación de los resultados como método se empleo el diseño experimental subclase Cuasi experimental, se eligió un grupo único de trabajo conformado por 18 alumnos del primer año de la Especialidad de Educación Fí...

The present research work entitled “MANAGEMENT GENERAL SPORTS TRAINING PROGRAM IN THE DEVELOPMENT OF PHYSICAL QUALITIES IN FIRST YEAR STUDENTS OF PHYSICAL EDUCATION SPECIALTY , E.A.P.E.B. UNHEVAL - HUÁNUCO 2013” , aimed to test the degree of effectiveness of the management of General Athletic Training Program to develop the physical qualities: speed strength , endurance and flexibility in the students of the first year of the Specialty of Physical Education the , Academic Professional School of Basic Education , Faculty of Education UNHEVAL . In order to deepen the analysis and interpretation of the results as a method of experimental design was employed experimental Quasi subclass , we chose a single work group comprised of 18 students in the first year of the Specialty of Physical Education , applying pre test and post test , both expressed in the vigesimal system . For the statis...

El siguiente trabajo de investigación, está basado al desarrollo, interacción y comportamiento de los niños en la sociedad. Es la primera etapa de la educación donde las docentes se dan el tiempo y el momento adecuado para garantizar una mejor evolución de la formación del infante. Actividades que utilizan procesos en los niños, y que están marcados y establecidos de acuerdo con su edad tales como: jugar, actuar, sentarse, gatear, caminar, correr, también se dan una serie de disciplinas que deben estar presentes en el momento indicado, como lo es la educación inicial. La investigación fue de tipo aplicativa, se utilizó el método experimental y el diseño pre experimental con un solo grupo, con una población de 70 niños y niñas, la muestra fueron 19, para el grupo experimental, con las técnicas de la sesión de clase, observación y la lista de cotejo. Establecer la efec...