El presente estudio titulado “Actividades Socioafectivas en el Aprendizaje del Área Metodología Personal Social en los alumnos del sexto ciclo de Educación Primaria de la Unheval Huánuco – 2014”, se inició cuando se observó las diferentes acciones de los estudiantes de la EAP de Educación Básica, y se notó la baja autoestima, la deficiente comunicación debido al léxico muy pobre y sobre todo a la falta de empatía que existe en ellos, lo que ocasiona un inadecuado comportamiento y por ende, un mal aprendizaje dentro de su formación profesional; es por ello que, se considera importante el área de Personal Social como una de las disciplinas pedagógicas para la corrección de dichas anomalías, ya que en un futuro cercano se puedan mejorar desempeños académicos dentro de la educación. De otro lado, sabemos por teoría que es necesario trabajar el desarrollo socioafect...

The objective of scientific research is to disclose its results in a printed form, they are essential, since they indicate what is expected of the research and define the way in which the result will be achieved, raise it, is to determine the goal to which it is aspired get there by exploring. And all this is reflected in the broadcasts made, and which are presented in a documentary way, all research that is presented is documentary and published. The purpose of this article is to identify patterns of formulation of the objectives, the sections where they are presented and support for science, and through this, to show students that they can also prepare manuscripts that have the possibility of being accepted for their publication and to be perfectly understood when they are published. Therefore, this article will gain its importance, insofar as it is taken as a guide by those profession...

El presente estudio titulado “Actividades Socioafectivas en el Aprendizaje del Área Metodología Personal Social en los alumnos del sexto ciclo de Educación Primaria de la Unheval Huánuco – 2014”, se inició cuando se observó las diferentes acciones de los estudiantes de la EAP de Educación Básica, y se notó la baja autoestima, la deficiente comunicación debido al léxico muy pobre y sobre todo a la falta de empatía que existe en ellos, lo que ocasiona un inadecuado comportamiento y por ende, un mal aprendizaje dentro de su formación profesional; es por ello que, se considera importante el área de Personal Social como una de las disciplinas pedagógicas para la corrección de dichas anomalías, ya que en un futuro cercano se puedan mejorar desempeños académicos dentro de la educación. De otro lado, sabemos por teoría que es necesario trabajar el desarrollo socioafect...