El objetivo principal de esta investigación fue analizar la traducción de las figuras semánticas del inglés al español del libro La Milla Verde por Stephen King. Para su realización se utilizó un enfoque cualitativo, de estudio de casos. El corpus lingüístico fue el libro antes mencionado, el cual consta de 444 páginas, pero se tomó en cuenta 130 páginas para su respectivo análisis. La recolección de datos se hizo mediante una lista de cotejo y una matriz de análisis. Tras realizar el análisis de dicho libro en las versiones inglés y español, los resultados arrojaron que, dentro de la clasificación de las licencias metasememas, el símil fue el que más se empleó en ambas versiones del libro, en la versión español se repitió 69 veces y en la versión inglés 61, y dentro de las equivalencias isosememas, la figura que no fue identificada fue la paradiástole. La tra...

El objetivo general de este estudio fue establecer la relación entre las estrategias didácticas y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del VI ciclo en una institución educativa pública en Piura, 2024. La población de estudio estuvo compuesta por 67. Este trabajo se enmarca en una investigación de enfoque cuantitativo y nivel correlacional. Se empleó como técnica la observación y como instrumento de recolección de datos una guía de para la recolección de datos correspondiente a cada variable. Los resultados obtenidos mediante el Coeficiente de Correlación de Spearman mostraron una correlación muy alta de 0.865, con un valor de significancia (P) de 0.000. Esto indica una relación significativa y directa entre el uso de estrategias didácticas y el nivel de aprendizaje del idioma inglés.