En la presente investigación se analiza el desarrollo de las políticas públicas a cargo del Estado peruano en materia de prevención de propagación internacional de enfermedades a propósito de la pandemia provocada por el COVID-19. La estrategia de análisis parte de la revisión sistemática de las disposiciones normativas dada por la Organización Mundial de la Salud -especialmente las dictadas mediante el Reglamento Sanitario Internacional-, la Organización panamericana de la Salud y las entidades del Estado peruano encargadas de desarrollar e implementar las políticas públicas de respuesta de prevención y control de la propagación del virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Se obtuvo como resultado que el Estado peruano no diseñó ni implementó las políticas públicas como respuesta de prevención en el caso de propagación internacional de enfermedades, conforme lo había exigido ...

La presente investigación tiene por finalidad establecer la relación que existe entre las habilidades socioemocionales y la convivencia en el aula de los estudiantes del Vil ciclo de la educación básica regular en las instituciones educativas públicas del distrito de Breña, 2015. Para cumplir con esta finalidad se ha recurrido al estudio descriptivo, de diseño no experimental, de tipo correlaciona! desarrollado en el enfoque cuantitativo; cuya población está compuesta por 1850 estudiantes del 3o, 4o y 5o grado de educación secundaria, que corresponden al Vil ciclo, de la educación básica regular de las instituciones educativas públicas del distrito de Breña con una muestra de 318 estudiantes determinados mediante un muestreo probabilístico, aleatorio simple. Asimismo, para construir y demostrar la validación de los instrumentos se ha considerado la técnica del juicio de ...

En la presente investigación se analiza el desarrollo de las políticas públicas a cargo del Estado peruano en materia de prevención de propagación internacional de enfermedades a propósito de la pandemia provocada por el COVID-19. La estrategia de análisis parte de la revisión sistemática de las disposiciones normativas dada por la Organización Mundial de la Salud -especialmente las dictadas mediante el Reglamento Sanitario Internacional-, la Organización panamericana de la Salud y las entidades del Estado peruano encargadas de desarrollar e implementar las políticas públicas de respuesta de prevención y control de la propagación del virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Se obtuvo como resultado que el Estado peruano no diseñó ni implementó las políticas públicas como respuesta de prevención en el caso de propagación internacional de enfermedades, conforme lo había exigido ...

En la presente investigación se analiza la respuesta del Estado peruano, desde el punto de vista del diseño y de la implementación de las políticas públicas, a raíz de la ola migratoria de ciudadanos extranjeros, principalmente venezolanos, que en los últimos años han contribuido a incrementar la criminalidad en las principales ciudades del Perú. La estrategia de análisis parte de la revisión sistemática de los reportes en materia de criminalidad a cargo de las instituciones especializadas y de los órganos de administración de justicia que viene enfrentando este fenómeno. Se concluye que el Estado peruano no requiere establecer estrategias específicas contra la criminalidad de los migrantes, sino del diseño e implementación de políticas públicas integrales en materia de seguridad ciudadana para enfrentar con eficacia el incesante incremento de los índices de criminal...

La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre las Estrategias de Aprendizaje y el Rendimiento Académico del área de Historia, Geografía y Economía de los estudiantes del 4º grado de Educación Secundaria en la Institución Educativa Técnica “Ramón Castilla Marquesado”. 2012. La población fue de 278 estudiantes de Educación Secundaria de la I.E, la muestra de 161 estudiantes, en los cuales se han empleado la variable: Estrategias de Aprendizaje y la variable Rendimiento Académico en el área de Historia, Geografía y Economía. El método empleado en la investigación fue el hipotético – deductivo, esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transeccional, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar el instrumento cuestionario ...