Objetivo: determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la práctica sobre lactancia materna en las puérperas del servicio de Ginecoobstetricia - Hospital Regional Huacho, 2021. Materiales y métodos: de tipo cuantitativo no experimental, estudio correlacional, de corte transversal y enfoque prospectivo. Muestra de 145 puérperas, se utilizó una encuesta para el nivel de conocimientos y una guía observacional sobre la práctica del amamantamiento. Para el proceso de datos se utilizó el software estadístico SPSS versión 22. Resultados: se observó que, solo el 40.7% recibió información y el 77.2% se encuentra en las edades de 20 a 35 años, teniendo del total, un nivel de conocimiento de 36.6% bueno, 63.4% regular y 0% deficiente, además de 93.8% de prácticas correctas y 6.2% prácticas incorrectas sobre lactancia materna. Conclusiones: A partir de la prueba estadíst...

Resumen sobre Cómo leer y escribir en la universidad. Prácticas letradas exitosas [Capítulo 1]

Resumen sobre Cómo leer y escribir en la universidad. Cuaderno de trabajo [Capítulo 1]

La segunda edición de Cómo leer y escribir en la universidad: prácticas letradas exitosas ha sido escrita con el objetivo de dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para la redacción de textos en contextos académicos. Todo estudiante universitario está constantemente expuesto a la necesidad de procesar gran cantidad de información como parte del plan de aprendizaje de su especialidad. Por ello, en la vida académica, el empleo de la lectura y la escritura sigue siendo fundamental para lograr el eficaz procesamiento de datos, incluso hoy, una época de cambio y aparición de diversas formas de soporte e intercambio de información. Esta obra es también una opción para otras instituciones que apuesten por el desarrollo de un aprendizaje por competencias, ya que brinda criterios con los cuales el profesor, como facilitador del proceso, podrá trabajar y enseñar al e...

"El repertorio bibliográfico no presenta resumen"