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tesis de maestría
Publicado 2017
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En los últimos años el idioma inglés se ha convertido en una de las lenguas más habladas en el mundo. En consecuencia, es un requisito importante para graduarse de la universidad. Pero un estudiante que carece del corpus léxico en la segunda lengua no podría comunicarse plenamente y tampoco podría llegar a entender un texto en su totalidad. Es por ello que la enseñanza de esta lengua es importante en el plano universitario y el estudiante, al culminar sus estudios, debe ser capaz de comunicarse en esta lengua. Sin embargo, el objetivo de este trabajo no es medir la capacidad oral – auditiva del estudiante, sino incrementar el corpus léxico para una mejor comprensión de textos haciendo uso de algunas estrategias. Lo que esta investigación busca es resaltar la diferencia entre la aplicación de una estrategia tradicional <> y la aplicación de la nueva estrategia ll...
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libro
Publicado 2020
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El idioma inglés, a nivel académico, se ha convertido en la lengua más importante alrededor del mundo, por esta razón en los artículos científicos encontramos una parte llamada abstract que es el resumen de todo el proyecto de investigación escrito en la lengua inglesa. Asimismo, la mayoría de los trabajos académicos están escritos en inglés o son traducidos al inglés. En los últimos años, las universidades en Perú han visto la necesidad de hacerse notar dentro del contexto latinoamericano y mundial. En consecuencia, la producción de textos, libros o artículos científicos son parte del desarrollo intelectual tanto de docentes como de estudiantes. Se requiere de una investigación seria, entonces para iniciar con la investigación es obra fundamental la lectura y la mayoría de la producción académica y/o científica está escrita en el idioma inglés. Por tanto, el ap...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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En las últimas décadas, el inglés ha emergido como una lengua esencial para el desarrollo académico e intelectual, pero muchos estudiantes universitarios experimentan dificultades significativas en la comprensión de textos, lo que limita su desempeño y acceso a información crucial. Ante este desafío, el presente estudio se propuso determinar el efecto de la estrategia de crossword virtual en el mejoramiento de la comprensión de textos en el idioma inglés. El estudio se llevó a cabo con un grupo experimental integrado por 26 estudiantes y un grupo de control conformado por 17 estudiantes, ambos del primer año matriculados en el curso de inglés técnico de un Programa de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. Se adoptó un enfoque cuantitativo y se empleó un diseño cuasi experimental. Los análisis incluyeron una prueba de entrada y una de salida para evaluar l...
4
artículo
Publicado 2019
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The purpose of this research was to evaluate the scientific production on teacher stress. It is a cross-sectional descriptive study of articles published in journals indexed in the SciELO collection between 2010 and 2018. An estimate of publications per year, journals, institutional affiliations and publication topics was analyzed. It was found that between the aforementioned years, 60 articles on the subject have been published, out of which the years of greatest production fluctuate between 2014 and 2018. The main journals that published articles on this topic are: Research News in Education, Uninorte Health Magazine and the Magazine of Medical Sciences of Pinar del Río in Cuba. In addition, Brazil, Colombia and Cuba have the institutional affiliations with the highest number of published articles. We can conclude that teacher stress as a research variable has been studied gradually i...
5
artículo
Publicado 2019
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The purpose of this research was to evaluate the scientific production on teacher stress. It is a cross-sectional descriptive study of articles published in journals indexed in the SciELO collection between 2010 and 2018. An estimate of publications per year, journals, institutional affiliations and publication topics was analyzed. It was found that between the aforementioned years, 60 articles on the subject have been published, out of which the years of greatest production fluctuate between 2014 and 2018. The main journals that published articles on this topic are: Research News in Education, Uninorte Health Magazine and the Magazine of Medical Sciences of Pinar del Río in Cuba. In addition, Brazil, Colombia and Cuba have the institutional affiliations with the highest number of published articles. We can conclude that teacher stress as a research variable has been studied gradually i...