El presente estudio titulada: Programa “Ciencia en la Escuela” para desarrollar la Aptitud Investigativa en los estudiantes del Cuarto Grado de la Institución Educativa N°33012 Santa Rosa Alta-Huánuco-2016, se ha desarrollado con el objetivo de demostrar que el Programa “Ciencia en la Escuela” desarrolla la aptitud investigativa en niños de cuarto grado de primaria de la I.E. N°33012 Santa Rosa Alta-Huánuco – 2016, considerando que la mayoría de las clases en las áreas de ciencia y ambiente, solo se realizan clases expositivas y dictadas, dejando de lado la indagación o investigación, la población estuvo conformada por niños del cuarto grado de ambos sexos de 9 y 12 años; se les asignó a los niños (as) de 9 y 10 años para el grupo experimental, siendo un total de 15 estudiantes. El diseño de investigación adoptado fue el experimental, con pretest y post test. ...