El propósito del estudio del tipo aplicada fue determinar la mejora de la interpretación del Canto Coral a través del programa musical basado en el Método Kodály en los alum-nos del nivel primaria de una Institución Educativa Privada de Huánuco. Por el nivel de profundización es: Descriptivo – explicativo, con diseño experimental en su modalidad cuasi-experimental. La población estuvo conformada por ochenta y cuatro (84) alum-nos, de la cual se consideró una muestra intencional de veintidós (22). El programa mu-sical se aplicó durante dos meses al grupo experimental y estuvo estructurado por tres módulos y nueve sesiones de aprendizaje. Se utilizó la guía de observación como ins-trumento de medición previa y posterior al experimento, para lo cual esta se validó por juicio de expertos; luego, la confiabilidad fue determinada por el coeficiente alfa de Cronbach, que ar...

Las actuales transformaciones que se llevan en el mundo, con los constantes avances cientifico-técnicos, hacen que la enseñanza de la música sea también en todos los países un proceso de sistemáticos cambios en la formación de profesionales, así como el surgimiento de distintos estilos y géneros musicales. Las universidades tienen la misión de lograr en los estudiantes de las carreras profesionales de música, una adecuada formación y desarrollo de habilidades competitivas en aras del acervo cultural, que mantenga las tradiciones, pero a la vez vaya en desarrollo de nuevas estilos y géneros musicales. A partir de referencias llegadas a la dirección del Instituto Superior de Música Público Daniel Alomía Robles, con una población de ciento treinta estudiantes de la carrera profesional de música, se realizó un estudio del nivel de satisfacción alcanzado por los estudiant...

El propósito del estudio fue establecer en qué medida el uso de la herramienta Músic21, influye en el complemento del análisis musical de la obra “El Cóndor Pasa” de Daniel Alomía Robles, jurisdicción de la región Huánuco durante el año académico 2022; para ello se formuló una investigación de tipo aplicada y diseño pre experimental para muestras emparejadas con un solo grupo pre y postest, se trabajó con una población – muestra de 18 estudiantes, 16 estudiantes de docencia musical y artes y 2 estudiantes de música del Instituto Superior de Música Público Daniel Alomía Robles de Huánuco; el instrumento de recolección de datos consistió de una guía de observación (pretest y postest), que ha sido estructurada en las dimensiones melódica, armónica, rítmica y fraseológica, a través de 16 preguntas cerradas que fueron validadas por juicio de expertos. El es...