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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: Ética y Profesionalismo es un curso de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes de ciclos intermedios de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud. Las Ciencias de la Salud requieren de una reflexión y evaluación permanente, desde un abordaje integral, acerca de las implicancias del ejercicio profesional en el bienestar del paciente (asumiendo su relación sistémica con su comunidad y su ambiente), así como del compromiso social que implica la profesión para preservar la salud como un derecho humano. Ética y Profesionalismo constituye una propuesta para generar en los estudiantes un espacio de reflexión académica tanto sobre los fundamentos de la ética de los profesionales de la salud, como de las habilidades, actitudes y prácticas inherentes a las responsabilidades profesionales con el bienestar de los individuos, de la sociedad y de los eco...
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: Ética y Profesionalismo es un curso de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes de ciclos intermedios de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud. Las Ciencias de la Salud requieren de una reflexión y evaluación permanente, desde un abordaje integral, acerca de las implicancias del ejercicio profesional en el bienestar del paciente (asumiendo su relación sistémica con su comunidad y su ambiente), así como del compromiso social que implica la profesión para preservar la salud como un derecho humano. Ética y Profesionalismo constituye una propuesta para generar en los estudiantes un espacio de reflexión académica tanto sobre los fundamentos de la ética de los profesionales de la salud, como de las habilidades, actitudes y prácticas inherentes a las responsabilidades profesionales con el bienestar de los individuos, de la sociedad y de los eco...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Ética y Ciudadanía es un curso de formación general, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes de ciclos iniciales de distintas carreras. El curso requiere haber aprobado el curso HU543 Comprensión y Producción del Lenguaje 1 o haber sido exonerado del mismo. A lo largo del curso, el estudiante conocerá los principales conceptos éticos: libertad, responsabilidad, persona, virtudes, normas, y las bases de la Ciudadanía: deberes y derechos ciudadanos, Estado de derecho, Solidaridad . Propósito: El curso pretende contribuir con el aprendizaje ético y ciudadano de los estudiantes invitándolos a conocer, analizar y explicar problemas éticos y ciudadanos de su vida cotidiana. Siendo el docente la pieza clave para este proceso de aprendizaje, cumple con el rol de promover un ambiente colaborativo a través del diálogo, el respeto y la reflexión, partien...
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tesis doctoral
Publicado 2021
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El estudio tiene como objetivo determinar la validez de una propuesta del modelo integrador, para explicar la ansiedad social y las variables que están asociadas con esta. La ansiedad social que se caracteriza por ser el temor para hablar en público, a ser juzgado, a hacer el ridículo, se encuentra relacionado a tres variables investigadas, que son las creencias irracionales, los pensamientos distorsionados y la procrastinación en estudiantes universitarios. Siendo la ansiedad social y la procrastinación variables externas y las creencias irracionales y pensamientos distorsionados las variables internas. La muestra conformada por 700 estudiantes de la carrera de Psicología de una universidad privada de Lima. Se utilizaron cuatro pruebas que fueron validadas para el estudio usando la V de Aiken y el Alfa de Combrach, Caso A-30 Ansiedad social de Caballo, Salazar, Irurtia, Arias y Eq...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación que existe entre las habilidades sociales y la actitud emprendedora de los estudiantes de III ciclo de Psicología, de la Universidad Autónoma del Perú, Villa El Salvador, 2015. La investigación fue de tipo sustantiva con un nivel descriptivo, con una muestra por conveniencia, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y transversal. La población fue 142 estudiantes del III ciclo de Psicología. Se aplicaron los cuestionarios para medir las Habilidades sociales y las actitudes emprendedoras que fueron validados por 3 jueces expertos. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que: existe correlación directa, ello significa que existe una relación significativa entre las habilidades sociales y la actitud emprendedora de los estudiantes III ciclo de Ps...
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artículo
The study aims to analyze the psychometric properties of the CASO-A30 Social Anxiety Test by Caballo, Salazar, Irurtia, Arias and the CISO-A Research Team in Peruvian university students. From the sample made up of 350 students from a university in Lima through simple random sampling, with a significance level of 0.05 and a population made up of 1185 students, of both sexes, in 2018 II. Made up of 257 women and 93 men, aged between 18 and 33 years.When evaluating the reliability of the social anxiety questionnaire for adults, a Crobach's Alpha of 0.94 was obtained and ordinal Alpha of 0.95, finding a very high internal consistency (95%), additionally a confirmatory factor analysis of Social Anxiety was performed using the Free Scale Least Squares estimation method, obtaining a GFI of 0.98, AGFI 0.97, NFI 0.97, RFI 0.97 and RMSR 0.08. , confirming that the internal structure presents five...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción El curso Abordajes Psicológicos Contemporáneos es de naturaleza teórico-práctica. Está dirigido a estudiantes de octavo ciclo. Permitirá, a través de una metodología de aprendizaje activo, el afianzamiento de conocimientos y procedimientos de innovación para el diseño, evaluación y sistematización de intervenciones que atiendan problemas de la sociedad contemporánea. Propósito El curso está diseñado con el fin de que el estudiante desarrolle las competencias de realización, evaluación y sistematización de intervenciones psicológicas/interdisciplinarias con una visión innovadora, crítica y socialmente responsable.
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Ética y Profesionalismo es un curso de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes de ciclos intermedios de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud. Las Ciencias de la Salud requieren de una reflexión y evaluación permanente, desde un abordaje integral, acerca de las implicancias del ejercicio profesional en el bienestar del paciente (asumiendo su relación sistémica con su comunidad y su ambiente), así como del compromiso social que implica la profesión para preservar la salud como un derecho humano. Ética y Profesionalismo constituye una propuesta para generar en los estudiantes un espacio de reflexión académica tanto sobre los fundamentos de la ética de los profesionales de la salud, como de las habilidades, actitudes y prácticas inherentes a las responsabilidades profesionales con el bienestar de los individuos, de la sociedad y de los eco...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Ética y Profesionalismo es un curso de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes de ciclos intermedios de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud. Las Ciencias de la Salud requieren de una reflexión y evaluación permanente, desde un abordaje integral, acerca de las implicancias del ejercicio profesional en el bienestar del paciente (asumiendo su relación sistémica con su comunidad y su ambiente), así como del compromiso social que implica la profesión para preservar la salud como un derecho humano. Ética y Profesionalismo constituye una propuesta para generar en los estudiantes un espacio de reflexión académica tanto sobre los fundamentos de la ética de los profesionales de la salud, como de las habilidades, actitudes y prácticas inherentes a las responsabilidades profesionales con el bienestar de los individuos, de la sociedad y de los eco...
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: Ética y Ciudadanía es un curso de formación general, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes de ciclos iniciales de distintas carreras. A lo largo del curso, el estudiante conocerá los principales conceptos éticos: libertad, responsabilidad, persona, virtudes, normas, y las bases de la Ciudadanía: deberes y derechos ciudadanos, Estado de derecho, Solidaridad . Propósito: El curso pretende contribuir con el aprendizaje ético y ciudadano de los estudiantes invitándolos a conocer, analizar y explicar problemas éticos y ciudadanos de su vida cotidiana. Siendo el docente la pieza clave para este proceso de aprendizaje, cumple con el rol de promover un ambiente colaborativo a través del diálogo, el respeto y la reflexión, partiendo del conocimiento previo y las fortalezas de los estudiantes para generar nuevas capacidades y desarrollar la competencia ...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Ética y Ciudadanía es un curso de formación general, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes de ciclos iniciales de distintas carreras. El curso requiere haber aprobado el curso HU543 Comprensión y Producción del Lenguaje 1 o haber sido exonerado del mismo. A lo largo del curso, el estudiante conocerá los principales conceptos éticos: libertad, responsabilidad, persona, virtudes, normas, y las bases de la Ciudadanía: deberes y derechos ciudadanos, Estado de derecho, Solidaridad . 1 Propósito: El curso pretende contribuir con el aprendizaje ético y ciudadano de los estudiantes invitándolos a conocer, analizar y explicar problemas éticos y ciudadanos de su vida cotidiana. Siendo el docente la pieza clave para este proceso de aprendizaje, cumple con el rol de promover un ambiente colaborativo a través del diálogo, el respeto y la reflexión, parti...
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informe técnico
Publicado 2021
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1Descripción: Ética y Ciudadanía es un curso de formación general, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes de ciclos iniciales de distintas carreras. El curso requiere haber aprobado el curso HU543 Comprensión y Producción del Lenguaje 1 o haber sido exonerado del mismo. A lo largo del curso, el estudiante conocerá los principales conceptos éticos: libertad, responsabilidad, persona, virtudes, normas, y las bases de la Ciudadanía: deberes y derechos ciudadanos, Estado de derecho, Solidaridad . Propósito: El curso pretende contribuir con el aprendizaje ético y ciudadano de los estudiantes invitándolos a conocer, analizar y explicar problemas éticos y ciudadanos de su vida cotidiana. Siendo el docente la pieza clave para este proceso de aprendizaje, cumple con el rol de promover un ambiente colaborativo a través del diálogo, el respeto y la reflexión, partie...
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informe técnico
Publicado 2021
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1 Descripción: Ética y Ciudadanía es un curso de formación general, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes de ciclos iniciales de distintas carreras. A lo largo del curso, el estudiante conocerá los principales conceptos éticos: libertad, responsabilidad, persona, virtudes, normas, y las bases de la Ciudadanía: deberes y derechos ciudadanos, Estado de derecho, Solidaridad . Propósito: El curso pretende contribuir con el aprendizaje ético y ciudadano de los estudiantes invitándolos a conocer, analizar y explicar problemas éticos y ciudadanos de su vida cotidiana. Siendo el docente la pieza clave para este proceso de aprendizaje, cumple con el rol de promover un ambiente colaborativo a través del diálogo, el respeto y la reflexión, partiendo del conocimiento previo y las fortalezas de los estudiantes para generar nuevas capacidades y desarrollar la competenci...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Ética y Ciudadanía es un curso de formación general, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes de ciclos iniciales de distintas carreras. El curso requiere haber aprobado el curso HU543 Comprensión y Producción del Lenguaje 1 o haber sido exonerado del mismo. A lo largo del curso, el estudiante conocerá los principales conceptos éticos: libertad, responsabilidad, persona, virtudes, normas, y las bases de la Ciudadanía: deberes y derechos ciudadanos, Estado de derecho, Solidaridad . Propósito: El curso pretende contribuir con el aprendizaje ético y ciudadano de los estudiantes invitándolos a conocer, analizar y explicar problemas éticos y ciudadanos de su vida cotidiana. Siendo el docente la pieza clave para este proceso de aprendizaje, cumple con el rol de promover un ambiente colaborativo a través del diálogo, el respeto y la reflexión, partien...
