Objetivo general: Determinar el nivel de relación que existe entre la comprensión lectora con la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del primer ciclo de Economía y Finanzas de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión – Año 2016. Medios y materiales: El diseño de investigación es descriptivo relacional ya que se determinó como la variable Comprensión lectora se relaciona con la variable Resolución de problemas matemáticos. La muestra estuvo constituida por los estudiantes del primer ciclo de la Escuela Profesional de Economía y Finanzas de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, los mismos que están distribuidos en 2 secciones, y en total suman 99 estudiantes: 1° Ciclo A = 49 y 1° Ciclo B = 50. La técnica de recolección de datos fue a través de la aplicación de pruebas de entrada y salida. Así mismo, se utilizaron...

Boaventura de Sousa Santos, (2020) en su libro la cruel pedagogía del virus expone acerca de la normalidad excepcional de la pandemia por covid-19, no fue una situación de emergencia, lo que se opone claramente a una situación normal. Desde los años 80, cuando el neoliberalismo se consagró como la versión dominante del capitalismo y obedecía cada vez más a la lógica del sector financiero, el mundo ha vivido en un constante estado de crisis. Situación doblemente anormal. Por otro lado, la idea de una crisis permanente es un oxímoron porque, etimológicamente, una crisis es de carácter excepcional y temporal, ofreciendo una oportunidad para alcanzar un mejor estado de las cosas. Por otro lado, si la crisis es temporal, debe explicarse los factores que la provocan. Pero si se hace permanente, la crisis se convierte en la causa que explica todo lo demás. Por ejemplo, la crisis f...