El presente trabajo académico tiene como título las habilidades socioemocionales y el clima organizacional en un colegio nacional del nivel secundario, Ferreñafe cuyo propósito fue determinar la relación que existe entre las habilidades socioemocionales y el clima organizacional en una institución educativa del nivel secundario, Ferreñafe, el abordaje epistemológico se enmarca en el enfoque cualitativo que atiende a un tipo de investigación de tipo descriptivo con diseño correlacional, el proceso metodológico se apoyó en el análisis de documentos que nos permitieron contrastar la teoría científica relacionada a las variables de estudio, al final llegamos a la conclusión que existe relación entre las habilidades socioemocionales y el clima organizacional atendiendo al marco teórico.

El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el fortalecimiento de las habilidades matemáticas en el contexto universitario mediante el curso de pensamiento lógico matemático. La metodología empleada consistió en la aplicación de un pretest y postest, la investigación se desarrolló bajo el enfoque básico, de naturaleza cuantitativa, con un diseño preexperimental de tipo transversal correlacional. La muestra en análisis estuvo conformada por 180 estudiantes, del primer ciclo del semestre académico 2023-II de la universidad Señor de Sipán, para ello se utilizó técnica denominada encuesta y el instrumento el cuestionario de preguntas. Los resultados reflejan el aporte del curso disminuyendo en la fase de inicio seguido de un incremento significativo en las fase de proceso y de logro previsto durante el postest. En conclusión el curso de pensamiento lógico matemático en ...