El plan de acción tiene por finalidad fortalecer el soporte socio afectivo para mejorar el clima institucional en el colegio Nuestra Señora del Rosario. Se propone un programa de estrategias socio afectivo para la comunidad rosarina que mejore las relaciones interpersonales y logre alcanzar buen clima institucional. Para el diagnóstico se encuestó a 120 docentes y 20 administrativos, cuyo resultado enfatizó como problemática el limitado soporte socio afectivo que reciben los docentes después del proceso de monitoreo y acompañamiento el mismo que está entorpeciendo el buen clima institucional a nivel de la comunidad educativa rosarina. Los referentes teóricos nos permitieron comprender la necesidad de contar con programas de capacitación, sobre estrategias de soporte afectivo, habilidades sociales, monitoreo y acompañamiento, que incorpore a sujetos con potencial pedagógico p...

Refleja los procesos innovadores de la Institución Educativa, que le ha permitido consolidarse como una organización que aprende constantemente y se transforma con autonomía desde una lectura permanente de su entorno y los desafíos que deben asumir sus estudiantes frente a un mundo globalizado, una sociedad de permanentes cambios, signados por el avance de la tecnología, el crecimiento económico y las demandas sociales. A partir de una dinámica de reflexión permanente y de cultura investigativa flexible y abierta a propuestas creativas, la Institución Educativa se pregunta, ¿qué clase de mujeres estamos formando?, ¿cómo desarrollar conocimientos y competencias sólidos y pertinentes para ponerlos al servicio de un mundo más humanizado, en el que primen valores sociales? En la aventura de descubrir sus propias respuestas, la sistematización recorre su cultura organizacional...