El presente Plan de acción está orientado a mejorar nuestra convivencia escolar, a través de un clima democrático, en un ambiente acogedor donde las interacciones y la participación se den con respeto y tolerancia, la motivación que me impulso desarrollar el trabajo, fueron las lecciones aprendidas en los diferentes módulos desarrollados durante el diplomado y segunda especialidad, sentí que tan importante es escuchar, controlar las emociones y que como director debo generar una buena convivencia escolar para el logro de los aprendizajes en nuestros niños y niñas. El Plan de acción denominado Gestión en la participación y clima escolar con énfasis en el desarrollo de habilidades interpersonales en la institución educativa inicial N° 303 Almirante Miguel Grau , de la provincia Ilo- Moquegua, tiene como objetivo general: Fortalecer la gestión en la participación y clima e...

La presente investigación acción tuvo como participantes a los niños y niñas de 4 años de la I. E. N° 324 “Corazón de María”. Para la ejecución de esta investigación se realizó la deconstrucción, identificando fortalezas y debilidades en la práctica docente, a través del análisis de los diarios de campo, además corroboramos esta información con la entrevista a la docente y la lista de cotejo, aplicada a los estudiantes, antes de aplicar el plan de acción. En un segundo momento, se planificó y ejecutó el Plan de Acción tomando en cuenta las teorías que respaldan la expresión oral y el aprendizaje de las habilidades lingüísticas en edades tempranas, lo que amparo la propuesta pedagógica. Posteriormente, se reconstruyó la práctica docente, añadiendo la propuesta pedagógica, que consistía en la aplicación de sesiones, periódicamente, con el uso de materia...