El objetivo de esta investigación es revisar las consecuencias de la violencia familiar en el rendimiento académico en niños, según los artículos científicos hallados a nivel internacional. Asimismo, para el estudio se utilizó la investigación de tipo teórica y el diseño de revisión sistemática, además la búsqueda se realizó en las bases de google académico, Redalyc, Scielo, Scienciedirect, Dialnet, Pepsic y la biblioteca virtual de la UCV, utilizando palabras claves como “consecuencias de la violencia en niños”, “rendimiento académico” y sus conjugaciones. La muestra estuvo conformada por 19 artículos, concluyendo que la violencia psicológica fue la más predominante ocasionando baja autoestima, timidez, depresión, irritabilidad, etc., seguido la física donde se produce las lesiones, hematomas, fracturas, golpes, etc., y la social donde provoca ausentismo y...

El presente estudio tuvo como objetivo determinar las evidencias psicométricas de la escala de bienestar psicológico con un muestreo no probabilístico en universitarios del distrito de Chimbote, utilizándose la versión al castellano realizado por Díaz et al., (2006) de la versión de 39 ítems planteada por Van Dierendonk (2004). El método utilizado para evaluar la estructura interna fue a través del programa Jamovi, estimándose la validez del constructo a través del análisis factorial y exploratorio con un DF (116), una estadística de (p < .001). un CFI (.94), RMSEA de (.064), SRMR de (.055), el TLI (.93) y un AIC de 17156. La confiabilidad fue determinada mediante el coeficiente de omega de McDonald con un total de (.88) y se obtuvo un valor percentilar alcanzando una mediana de 64, media de 63,51 y una moda de 68, con una desviación asimétrica de -0.70, un mínimo de 17 ...