El trabajo que se presenta tuvo como objetivo identificar la actitud hacia el uso sostenible del agua y los principales mecanismos de pérdida en estudiantes de la Institución Educativa Santa Isabel de Huancayo. Se trata de una investigación sustantiva descriptiva en la que se empleó el método descriptivo con un diseño descriptivo comparativo. Se trabajó con 271 estudiantes de 1ro a 6to grado de primaria de la Institución Educativa Santa Isabel de Huancayo. Los instrumentos que se emplearon fueron: La guía de entrevista y encuesta, escala de actitudes hacia el uso sostenible del agua y para el procesamiento de datos se empleó: la media aritmética, desviación estándar, para la contrastación de hipótesis, la prueba Z. Los resultados mostraron que la actitud predominante de los estudiantes hacia el uso sostenible del agua es de neutralidad, que no existen diferencias actitudin...

El objetivo fue establecer si el desarrollo de la psicomotricidad influye en la madurez para la lectoescritura, el autocontrol y la aceptación en preescolares de Huancayo. La investigación es aplicada de nivel teórico. Se desarrolló, experimentó y evaluó los efectos de un programa psicomotor con un diseño cuasi experimental de dos grupos no equivalentes. La población estuvo constituida por estudiantes de 3, 4 y 5 años (II ciclo) de instituciones educativas rural y urbana de Huancayo y la muestra abarcó 179 preescolares de tres instituciones, pero se experimentó en dos, quienes fueron evaluados en las cuatro variables, antes y después del experimento. Los resultados mostraron que los preescolares con mas desarrollo psicomotor alcanzaron mayor madurez para la lectoescritura; ambos grupos mejoraron en su aceptación por los pares así como en su autocontrol. Se concluyo que el p...