El presente trabajo tiene como objetivo determinar la correlación que existe entre el nivel de conocimiento del marco del buen desempeño docente y la calidad educativa según la percepción del docente en la I.E. San Juan de Trujillo en el año 2017. La investigación fue de tipo no experimental - correlacional; la población está conformado por 120 docentes, siendo la muestra de 45 docentes a quienes se les aplicó los instrumentos de medición. Como instrumento de recojo de información se utilizó el cuestionario para las dos variables. Ambos instrumentos ya han sido validados y se les sometió a la prueba de confiabilidad cuyo resultado fue de 0.906 con lo cual quedó demostrado que el instrumento es confiable para el trabajo de investigación; después de aplicados los instrumentos de medición se obtuvo los siguientes resultados: En el nivel de conocimientos del marco del buen d...

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la influencia de la estrategia aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de Educación Básica Regular, 2023. De enfoque cuantitativo, tipo experimental, descriptivo, diseño cuasi experimental, los datos se recogieron utilizando un test aplicado a una muestra de 60 estudiantes de segundo año de educación secundaria seleccionados intencionalmente y con quienes se formó dos grupos: un experimental y otro control. Los dos grupos, tanto el experimental como el control, fueron evaluados antes y después de la intervención, mediante un cuestionario de preguntas para determinar su nivel de pensamiento crítico. Los datos fueron procesados por métodos estadísticos para ello se utilizó el coeficiente de asimetría, Curtosis y Cohen. Los resultados demostraron que existen di...

El siguiente artículo de revisión hace un análisis del impacto de la Clima Institucional en el Desempeño de los docentes, para ello se revisaron veintidós artículos publicados en algunas revistas científicas, las bases de datos utilizadas fueron Scielo, Scopus, Scholar, Dialnet y Redalyc. Se utilizo la revisión científica sistemática de la literatura la cual fue desarrollada en tres etapas: selección, revisión y sistematización, entre los criterios de inclusión tenemos a las investigaciones que fueron publicadas en los últimos cinco años y cuenten con el respaldado de instituciones con prestigio o universidades; entre los criterios de exclusión se descarto todo trabajo que no cuente con las variables o que provengan de fuentes no confiables o sean trabajos de pre grado o Maestría. Se seleccionaron los artículos mejor elaborados y que manifiestan a nuestros objetivos tr...