El presente plan de acción se implementa a partir de la priorización del problema inadecuada gestión curricular en el área Ciencia, Tecnología y Ambiente en la Institución Educativa 40696 Santa María del distrito de Paucarpata - Arequipa. El objetivo que se plantea es implementar y ejecutar un plan de fortalecimiento de capacidades docentes del nivel primario en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente. Este plan beneficiará al personal docente del nivel primario de la Institución Educativa 40696 Santa María del distrito de Paucarpata. El estudio según el tipo de investigación es aplicado, el diseño asumido es el de la Investigación Acción Participativa, El problema se deduce luego del análisis de resultados de la Evaluación de las actas y registros de evaluación de los últimos años, reuniones con docentes, padres de familia y estudiantes; así como el seguimiento ...

La presente investigación nos da a conocer las principales investigaciones realizadas a través de los antecedentes internacionales, nacionales, locales realizados sobre las habilidades sociales como desde su importancia teórica, abordando así sus definiciones, conceptos, dimensiones, tipos, características y principales teorías que sustentan el estudio de las habilidades sociales. Dando a conocer como punto principal las habilidades sociales que debe desarrollar el docente, los aspectos que mejoran la interacción profesor/a– alumno/a, las características generales de las habilidades sociales y las principales dimensiones que forman las habilidades sociales.