El objetivo general de la investigación es diseñar la propuesta pedagógica del curso de “Formalización Social” para su inserción en la estructura curricular vigente de educación básica regular, en el nivel secundario. La metodología empleada es de tipo aplicada, de nivel descriptiva, de diseño no experimental. Los sujetos de la muestra están constituidos por las propuestas pedagógicas realizadas a la Educación Básica Regular desde los organismos del Estado, en el contexto del Diseño Curricular Nacional 2009, practicadas durante el año 2009. Aquí se consideran a los cursos, temas transversales propuestos, o acciones educativas (concursos), que hayan significado en alguna medida una renovación del Diseño Curricular Nacional. El resultado más importante del proceso investigativo es: El curso de “Formalización Social” puede ser inserto dentro de la estructura curr...

A nivel global, las organizaciones educativas brindan sus mejores esfuerzos en la tarea de fortalecer la gestión del conocimiento mediante la adquisición de competencias en tecnologías de información y comunicación. El alto nivel en dicha tarea y la calidad reconocida de las mejores universidades del mundo marchan a un mismo ritmo, aspecto que también concierne a las universidades peruanas. Esta investigación tiene por objetivo determinar la relación entre la gestión del conocimiento y las competencias en tecnologías de la información y comunicación de los estudiantes de las universidades públicas del Cercado de Lima, Perú, 2014. El tipo de investigación es básica, de nivel descriptivo- correlacional y su diseño es no experimental y transeccional. considerando una muestra de 389 personas. En la investigación se encontró que no existe una relación significativa entre l...

La tesis se denominó Análisis de la Consultoría de servicio empresarial con enfoque cuántico en las Mypes de Lima norte, 2022. Tuvo como objetivo principal analizar el servicio de consultoría empresarial que las empresas consultoras prestan a las pequeñas y microempresas establecidas en el cono norte de Lima metropolitana. El diseño fue no experimental, de corte transeccional, de tipo básica, de nivel descriptivo, con enfoque cuantitativo. La población fue constituida por 280 microempresas localizadas en el cono norte de Lima, el muestreo fue sistemático y la muestra seleccionada fue de 40 microempresarios. El instrumento empleado fue un cuestionario estructurado con preguntas cerradas y con una escala de Likert. La técnica empleada fue una encuesta, obteniéndose una confiabilidad del instrumento, catalogada como alta, con un coeficiente Alfa de Cronbach de 0,93. Los resultad...