Gestión del conocimiento y tecnologías de información y comunicación en las universidades públicas del Cercado de Lima, 2014

• Autor: Cama Sotelo, Manuel Salvador
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9222
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/9222
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Gestión del conocimiento; Tecnologías de información; Comunicación en las universidades; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

A nivel global, las organizaciones educativas brindan sus mejores esfuerzos en la tarea de fortalecer la gestión del conocimiento mediante la adquisición de competencias en tecnologías de información y comunicación. El alto nivel en dicha tarea y la calidad reconocida de las mejores universidades del mundo marchan a un mismo ritmo, aspecto que también concierne a las universidades peruanas. Esta investigación tiene por objetivo determinar la relación entre la gestión del conocimiento y las competencias en tecnologías de la información y comunicación de los estudiantes de las universidades públicas del Cercado de Lima, Perú, 2014. El tipo de investigación es básica, de nivel descriptivo- correlacional y su diseño es no experimental y transeccional. considerando una muestra de 389 personas. En la investigación se encontró que no existe una relación significativa entre la gestión del conocimiento y las competencias en tecnologías de información y comunicación en los estudiantes de las universidades públicas del Cercado de Lima, Perú.