El objetivo de la presente investigación está orientado a determinar y explicar el nivel de Influencia de la aplicación de un Programa Motivacional a los Padres de Familia en el Rendimiento Académico del Área de Comunicación de los alumnos del VI ciclo del Nivel Secundario, de la Institución Educativa “Santa Rosa”- El Naranjo-Chalaco-Piura. La realización del Programa se llevó a cabo con 25 padres y madres de familia, con la finalidad de generar en ellos un cambio de actitud, respecto al valor significativo de la educación y sobre todo al fortalecimiento de las capacidades de expresión y comprensión oral, comprensión lectora y producción de textos, de sus hijos en edad escolar. Para evaluar el Programa se consideró una muestra de 29 alumnos de ambos sexos de la Institución Educativa antes mencionada, a quienes se les administró un test y una ficha de observación ant...

Esta investigación ha tenido como objetivo principal establecer la relación entre la planificación curricular y la evaluación formativa en docentes de una Institución Educativa Pública de Piura, 2024. Asimismo, contó con una investigación de tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 53 docentes, de los cuales se seleccionó a 39 como muestra. Por otro lado, se ha empleado como técnica de recolección de datos a la encuesta y como instrumento un cuestionario para cada variable. Los resultados han evidenciado que la planificación curricular se relaciona de manera positiva moderada con la evaluación formativa en una institución educativa pública de Piura, 2024, debido a que se obtuvo un valor de significancia de 0,001, el cual es menor a 0.05, y un valor de Rho Spearman = 0,528, lo...