Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, de diseño Cuasi experimental, donde el problema fue buscar entre las muchas dificultades que se plantean para acercarse al campo de la comunicación educativa, el uso de tecnología y la educación, en este caso la televisión, el video, la computadora, el internet, son instrumentos educativos formales e informales, con los que se vive a diario y a los cuales se les da un uso inadecuado, para ello dentro de nuestro campo de estudio hemos seleccionado uno que parece más importante. Se trata del aprendizaje de protocolos clínicos y cuyo objetivo general fue determinar la eficacia del uso de videos secuenciales como estrategia didáctica en el logro de aprendizaje de Protocolos Clínicos en estudiantes de la escuela Profesional de Odontología de la Universidad Alas Peruanas 2012. La muestra estuvo constituida por 64 estudiantes, de los cua...

Ante la evidente necesidad de garantizar un adecuado estado de salud en la población se desarrollan diversos programas de prevención, los cuales deben ser evaluados para establecer su idoneidad; dentro de esta concepción se trató de conocer el nivel de conocimiento sobre salud oral alcanzado por el personal y los padres de familia de las instituciones educativas del nivel primario, con la gestión de un Programa de Promoción y Prevención en Salud Bucal en el 2014. La investigación desarrollada bajo un enfoque cuantitativo corresponde a un estudio de tipo aplicado y de nivel explicativo, puesto que describe los hechos que se observan. Se empleó un diseño pre experimental, desarrollado con los métodos hipotéticos deductivos en una muestra de 4 directivos, 24 docentes y 110 padres de familia de dos Instituciones Educativas del nivel primario; para evaluar el nivel de conocimiento...

The purpose of performing an endocrown as a rehabilitative treatment of a primary molar, maintaining its integrity and keeping it in its space.The methodology used was the report of a clinical case in a 2-year-old, 10-month-old male patient, with prior treatment of pulpectomy in one of his molars, which was subsequently rehabilitated with an endocrown. In the clinical evaluation at 4 and 12 months, the 16 evaluation criteria were used for direct and indirect restorations according to the World Dental Federation, which are divided into 3 groups and were found to meet the criteria of brightness and roughness, color matching, anatomical shape, retention, marginal adaptation; integrity of surrounding teeth, periodontium and adjacent mucosa. He did not present a caries fracture and recurrence.So it would be a treatment option in pediatric dentistry because of its simple technique, but more st...

The purpose of performing an endocrown as a rehabilitative treatment of a primary molar, maintaining its integrity and keeping it in its space.The methodology used was the report of a clinical case in a 2-year-old, 10-month-old male patient, with prior treatment of pulpectomy in one of his molars, which was subsequently rehabilitated with an endocrown. In the clinical evaluation at 4 and 12 months, the 16 evaluation criteria were used for direct and indirect restorations according to the World Dental Federation, which are divided into 3 groups and were found to meet the criteria of brightness and roughness, color matching, anatomical shape, retention, marginal adaptation; integrity of surrounding teeth, periodontium and adjacent mucosa. He did not present a caries fracture and recurrence.So it would be a treatment option in pediatric dentistry because of its simple technique, but more st...

The year 2020, the Peruvian authorities decreed the development of virtual learning in universities, due to the appearance of the pandemic that originated the COVID.19, in order to avoid the increase of contagions, it is this context that the higher housesof study should, implemented strategies to improve the performance academice of the students, being one of them the use of the inverted classroom, the objective of this study was to demonstrate that the use of the Inverted Classroom significantly influences the self-regulated learning during the pandemic of the COVID-19. The method used was quantitative, basic, with a quasi-experimental design, applying a program to second cycle students of a public university. From the statistical processing it was possible to conclude that the inverted classroom significantly influences self-regulated learning.

“En la presente investigación se realiza una valoración de la pertinencia de la Calidad del Servicio Percibido del Fondo de Previsión Social por los cirujanos dentistas del Colegio Odontológico del Perú – Región Lima durante el estado de emergencia sanitaria por la Pandemia del Coronavirus. La misma tiene como objetivo: Determinar la calidad del Servicio Percibido del Fondo de Previsión Social por los cirujanos dentistas del Colegio Odontológico del Perú – Región Lima durante el estado de emergencia sanitaria por la Pandemia del Coronavirus, en la investigación se realizó un estudio es de tipo observacional y transversal, siendo la población constituida por los cirujanos dentistas inscritos en el Colegio Odontológico del Perú Región Lima. Se elaboró un cuestionario virtual y aplico a una muestra de 411 participantes. Así también se recogió información sobre su ...

Objetivo: Relacionar entre el estrés laboral y hábitos parafuncionales en licenciadas de enfermería de la Clínica Ricardo Palma, 2020. Materiales y métodos: El presente estudio tiene un enfoque cuantitativo de diseño metodológico correlacional y transversal, en una población conformada por 152 licenciadas de enfermería en mayo del año 2020, a los cuales se les entregó un cuestionario para evaluar el nivel de estrés laboral en los licenciados de enfermería mediante la escala de Maslach; también se clasificó el nivel de estrés en 3 dimensiones (agotamiento, despersonalización y realización personal) de las cuales nos permitió obtener los niveles de estrés laboral en las licencias de enfermería, evaluando los sentimientos y las actitudes que presentan durante su jornada laboral y en relación con los pacientes. Resultados: Se puede observar que 52,6% (n=80) de las licen...

The study describes the characteristics of Latin American scientific production on the bullying variable in journals indexed in Scopus, during the period 2010-2018. A retrospective descriptive study is carried out analyzing 637 articles. It is found that the countries with the greatest production are Brazil, Chile, Mexico and Colombia. Most of the articles are published in the journals Science e Saude Coletiva y Psicologia Escolar e Educativo. 90.3% of the publications represent original articles. It is concluded that Latin American scientific production on bullying has been increasing progressively in recent years; However, it still represents a minimum percentage worldwide, it is necessary to continue strengthening the dissemination of scientific studies.

El estudio describe las características de producción científica latinoamericana sobre la variable acosos escolar en revistas indizadas en Scopus, durante el periodo 2010-2018. Se realiza un estudio descriptivo retrospectivo analizando 637 artículos. Se encuentra que los países que mayor producción tienen son Brasil, Chile, México y Colombia. La mayoría de los artículos se encuentran publicados en las revistas Ciencia e Saude Coletiva y Psicologia Escolar e Educacional. El 90.3 % de las publicaciones representa a artículos originales. Se concluye que la producción científica latinoamericana sobre acoso escolar ha ido aumentando progresivamente durante los últimos años; sin embrago, aún representa un mínimo porcentaje a nivel mundial, es necesario seguir fortaleciendo la generación de difusión de estudios científicos.