El presente estudio tiene como objetivo determinar el efecto de la aplicación del programa cuentos infantiles de los hermanos Grimm en la mejora del pensamiento crítico en los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Nº 32741 Andahuaylla- Ambo 2023. Esta investigación fue de tipo aplicada, de nivel explicativo, de diseño cuasi experimental, la población fue compuesta por 70 alumnos y la muestra por 43 alumnos, se empleó como técnica la observación y como instrumento la lista de cotejo, se llegó a las siguientes conclusiones: Se determinó el nivel del programa de cuentos infantiles de los hermanos Grimm ha demostrado ser efectivo para mejorar el pensamiento crítico en los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Nº 32741 Andahuaylla- Ambo. Este resultado se respalda sólidamente mediante la Prueba de la T de Student, donde se obtuvo un valor p de .000 y un...

El presente estudio titulado “APLICACIÓN DEL PROGRAMA “LOGOLECTURAS” PARA MEJORAR EL NIVEL LITERAL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA I.E N°32005 ESTEBAN PAVLETICH, HUÁNUCO-2016”, es una alternativa para mejorar el nivel literal de comprensión lectora en los niños del primer grado, toda vez que los resultados así lo demuestran, este estudio se experimentó en una muestra de 30 estudiantes de seis años de edad del primer grado de las secciones “A” y “C” de la I.E N°32005 Esteban Pavletich, Huánuco en el año 2016. Los cuales fueron seleccionados de una población de 48 estudiantes, para diagnosticar el nivel literal de comprensión lectora se utilizó el instrumento Prueba del nivel literal de comprensión lectora elaborado por las investigadoras, a través de ella se han obtenidos los datos que corroboran los resultados arrojados para l...