El propósito principal de esta investigación fue identificar la influencia de las competencias gerenciales en la modernización de la gestión pública en una municipalidad distrital, Provincia de Trujillo, 2023; considerando teorías y conceptos referentes a las variables, se basó en un enfoque cuantitativo y aplicado, con un diseño no experimental, explicativo, correlacional causal y transversal, con una muestra de 24 funcionarios de confianza del régimen CAS-Directivo (D.L 1057), la técnica de recopilación fue la encuesta y el instrumento empleado fue el cuestionario. Se descubrió que el 41,7% apreciaron niveles moderados en competencias gerenciales y el 41,7% precisaron niveles de inicio en cuanto a modernización de la gestión en la institución. En resumen, se puede afirmar que las competencias gerenciales influyen significativamente en la variable dependiente, puesto que ...

El objetivo principal de este estudio fue determinar la relación entre la autoeficacia y la procrastinación académicas en estudiantes de primer ciclo de nivel inicial en una universidad de Trujillo, la cual fue una investigación básica, cuantitativa, de diseño no experimental, transeccional, descriptiva y escalable en correlaciones. Se estudió a una muestra probabilística finita de 65 pertenecientes a la población total de 78 universitarios, quienes respondieron los cuestionarios Escala de autoeficacia en conductas académicas conformada por 13 ítems elaborado por Blanco et. al. (2011); así mismo, The Academic Procrastination Scale conformado por 16 ítems elaborado por Busko (1998). Los resultados demuestran que 53,85% de los universitarios presentan un nivel predominantemente moderado de procrastinación y 46.15% en nivel alto, mientras que para la autoeficacia el predominan...

El propósito de la presente indagación, “Hábitos de lectura y comprensión lectora en estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa, Trujillo 2022”, fue conocer la relación entre las variables mencionadas de una muestra por conveniencia de 52 alumnos de educación secundaria, usando como instrumentos cuestionarios por cada variable. La investigación no es experimental, nivel descriptivo correlacional y de enfoque cuantitativo. De acuerdo con los hallazgos, en los hábitos de lectura la mayoría 78,8 (41) de los encuestados se encuentran en un nivel regular, seguido del 13,5% (7) en un nivel malo y un escaso 7,7% (4) en un nivel bueno. También la comprensión lectora se presenta en su mayoría 50% (26) se encuentran en nivel medio, seguido del 42,3% (22) en nivel alto y un escaso 7,7% (4) en nivel bajo. El coeficiente Pearson fue el estadístico de contraste...

El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general determinar la relación existente entre la carga laboral y la percepción de estrés laboral en una Unidad de Gestión Educativa Local de Trujillo. La investigación fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo transversal, y de nivel descriptivo correlacional. Se trabajó con una muestra de 56 colaboradores administrativos de dicha institución, aplicando un muestreo censal. Se obtuvo como principales resultados, el nivel de carga laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Trujillo que cuenta con nivel medio de porcentaje, según las dimensiones carga física presenta un nivel alto (57%), carga mental, un nivel medio (89%) y carga psíquica, un nivel alto (66%). La percepción de estrés laboral presenta un nivel alto y medio de porcentaje (50%), las dimensiones de Alta Dema...