El presente trabajo de Plan de Acción, surge como una contribución de la Segunda Especialidad de Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, desarrollado por la Universidad Marcelino Champagnat, este trabajo pretende contribuir en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, de la institución educativa que dirijo a través del trabajo titulado Acompañamiento pedagógico para el logro satisfactorio del desarrollo de competencias matemáticas en el nivel primario de la institución educativa Santo Toribio de Mogrovejo Circa del distrito Yura – Arequipa. Siendo el objetivo general del plan de acción “fortalecer el acompañamiento pedagógico para el logro satisfactorio del desarrollo de competencias matemáticas a través de la formación de una comunidad profesional de aprendizaje en el nivel primario de la I.E. Santo Toribio de Mogrovejo Circa distrito de Yura provincia de A...

La inteligencia emocional como tema forma parte de los programas educativos que buscan contribuir a su desarrollo o anuncios clasificados de personas que afirman buscarla en sus parejas. Incluso la UNESCO puso en marcha una iniciativa mundial en 2002, y remitió a los ministros de educación de 140 países una declaración con los 10 principios básicos imprescindibles para poner en marcha programas de aprendizaje social y emocional. En el ámbito educativo igualmente la inteligencia emocional es uno de os campos de mayor interés principalmente en el papel que juegan las emociones en el contexto educativo, específicamente a la hora de determinar el éxito académico, el éxito empresarial, el éxito en una institución; Es por ello que la presente investigación monográfica pretende dar a conocer los principales lineamientos teóricos relacionados con la inteligencia emocional como em...