Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022

Descripción del Articulo

El presente estudio tiene como propósito general, determinar la relación entre los factores psicológicos y la prevalencia de bruxismo en alumnos de una universidad privada localizada en Lima. Para esto, se empleó una metodología de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional y corte transversal...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Muñoz Cayao, Kiara Brisett
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/8834
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13053/8834
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Factores psicológicos
Bruxismo
Alumnos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
id UWIE_beaaf217fe5b0e826e12cd86ab34c014
oai_identifier_str oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/8834
network_acronym_str UWIE
network_name_str UWIENER-Institucional
repository_id_str 9398
dc.title.es_PE.fl_str_mv Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022
dc.title.alternative.es_PE.fl_str_mv Psychological factors and prevalence of bruxism in students of the Norbert Wiener Private University in Lima, 2022
Fatores psicológicos e prevalência de bruxismo em escolares do Universidade Privada Norbert Wiener em Lima, 2022
title Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022
spellingShingle Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022
Muñoz Cayao, Kiara Brisett
Factores psicológicos
Bruxismo
Alumnos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
title_short Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022
title_full Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022
title_fullStr Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022
title_full_unstemmed Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022
title_sort Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022
author Muñoz Cayao, Kiara Brisett
author_facet Muñoz Cayao, Kiara Brisett
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Mezzich Gálvez, Jorge Luis
dc.contributor.author.fl_str_mv Muñoz Cayao, Kiara Brisett
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Factores psicológicos
Bruxismo
Alumnos
topic Factores psicológicos
Bruxismo
Alumnos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
description El presente estudio tiene como propósito general, determinar la relación entre los factores psicológicos y la prevalencia de bruxismo en alumnos de una universidad privada localizada en Lima. Para esto, se empleó una metodología de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional y corte transversal – no experimental, y se aplicó un cuestionario para 101 alumnos de la carrera universitaria de Odontología. Con base en los resultados, el análisis descriptivo pudo identificar que el 29.7 % de la muestra estudiantil que presentaron un nivel bajo de bruxismo tienen también un grado bajo de factores psicológicos, el 38.6 % que presentaron un nivel moderado de bruxismo tienen un grado moderado de factores psicológicos y el 1.0% que presentaron un nivel severo tienen un grado de nivel moderado de los factores psicológicos; en los análisis inferenciales, se determinó que hay un coeficiente correlacional positivo moderado de Rho de Spearman (r =,558; p < ,000). A partir del desarrollo del estudio, logró concluirse que los factores psicológicos sí demuestran tener relación con la prevalencia de bruxismo en alumnos en dicha universidad.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-07-02T03:02:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-07-02T03:02:14Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-04-14
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13053/8834
url https://hdl.handle.net/20.500.13053/8834
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Norbert Wiener
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UWIENER-Institucional
instname:Universidad Privada Norbert Wiener
instacron:UWIENER
instname_str Universidad Privada Norbert Wiener
instacron_str UWIENER
institution UWIENER
reponame_str UWIENER-Institucional
collection UWIENER-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/62b8535b-5bdc-4677-adbc-ba5534530ac3/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/b4c43599-63cf-4761-9658-a769ce759b98/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/14b10194-e9f0-4298-97ac-0044f09ea0fc/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/2fa1ec8c-7e17-41e8-b44d-d2dd89bf8c75/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/9a1d5d4f-1270-4d82-945f-65082010c71f/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/458d5ab8-046b-48e4-83ff-34183ead6197/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/0d7b539d-ad9a-423a-813e-46a61405b65f/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/714caad9-0e1b-4ec2-b139-bc0e0a8c6d9e/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/f48d10b8-a363-455e-94ee-aa79c38b2669/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/84ddd5d1-e34d-437d-91ac-42685c6f38f7/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2e5036a99c4dc47659f6e809fcfe3e1b
1f32d93f469949920e9c46dd223a19d7
ea4863c53f7d3f4c68b7f702c3ac9c18
643aea3253be1e295f096e7b85bdac36
df48b9ae4411122eb8565321cf3a0b22
8f116ea3ac670bf882f3c1b79583982e
35d3a208a2d42f4f2eaaaedab3298b7a
791fe8de2cc9316c77a6ce598be38a9f
f20ca249ab07afe6e5c38012a668a6f9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad de Wiener
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1835828882628935680
spelling Mezzich Gálvez, Jorge LuisMuñoz Cayao, Kiara Brisett2023-07-02T03:02:14Z2023-07-02T03:02:14Z2023-04-14https://hdl.handle.net/20.500.13053/8834El presente estudio tiene como propósito general, determinar la relación entre los factores psicológicos y la prevalencia de bruxismo en alumnos de una universidad privada localizada en Lima. Para esto, se empleó una metodología de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional y corte transversal – no experimental, y se aplicó un cuestionario para 101 alumnos de la carrera universitaria de Odontología. Con base en los resultados, el análisis descriptivo pudo identificar que el 29.7 % de la muestra estudiantil que presentaron un nivel bajo de bruxismo tienen también un grado bajo de factores psicológicos, el 38.6 % que presentaron un nivel moderado de bruxismo tienen un grado moderado de factores psicológicos y el 1.0% que presentaron un nivel severo tienen un grado de nivel moderado de los factores psicológicos; en los análisis inferenciales, se determinó que hay un coeficiente correlacional positivo moderado de Rho de Spearman (r =,558; p < ,000). A partir del desarrollo del estudio, logró concluirse que los factores psicológicos sí demuestran tener relación con la prevalencia de bruxismo en alumnos en dicha universidad.application/pdfspaUniversidad Norbert WienerPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Factores psicológicosBruxismoAlumnoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Factores psicológicos y prevalencia de bruxismo en alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener en Lima, 2022Psychological factors and prevalence of bruxism in students of the Norbert Wiener Private University in Lima, 2022Fatores psicológicos e prevalência de bruxismo em escolares do Universidade Privada Norbert Wiener em Lima, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UWIENER-Institucionalinstname:Universidad Privada Norbert Wienerinstacron:UWIENERSUNEDUTítulo ProfesionalTítulo Profesional de Cirujana DentistaUniversidad Norbert Wiener - Facultad de Ciencia de la SaludOdontología70608116https://orcid.org/0000-0002-2636-014909347219https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis911026https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalGuevara Sotomayor, Juan CésarAquiles Barzola, Flor NatividadChumpitaz Jauregui, EdwinPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/62b8535b-5bdc-4677-adbc-ba5534530ac3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALT061_70608116_T.pdfT061_70608116_T.pdfapplication/pdf6464771https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/b4c43599-63cf-4761-9658-a769ce759b98/download2e5036a99c4dc47659f6e809fcfe3e1bMD511FORM_70608116_T.pdfFORM_70608116_T.pdfapplication/pdf205737https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/14b10194-e9f0-4298-97ac-0044f09ea0fc/download1f32d93f469949920e9c46dd223a19d7MD52TURNITIN_70608116_T.pdfTURNITIN_70608116_T.pdfapplication/pdf905873https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/2fa1ec8c-7e17-41e8-b44d-d2dd89bf8c75/downloadea4863c53f7d3f4c68b7f702c3ac9c18MD53TEXTT061_70608116_T.pdf.txtT061_70608116_T.pdf.txtExtracted texttext/plain109916https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/9a1d5d4f-1270-4d82-945f-65082010c71f/download643aea3253be1e295f096e7b85bdac36MD55FORM_70608116_T.pdf.txtFORM_70608116_T.pdf.txtExtracted texttext/plain5696https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/458d5ab8-046b-48e4-83ff-34183ead6197/downloaddf48b9ae4411122eb8565321cf3a0b22MD57TURNITIN_70608116_T.pdf.txtTURNITIN_70608116_T.pdf.txtExtracted texttext/plain75579https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/0d7b539d-ad9a-423a-813e-46a61405b65f/download8f116ea3ac670bf882f3c1b79583982eMD59THUMBNAILT061_70608116_T.pdf.jpgT061_70608116_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5333https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/714caad9-0e1b-4ec2-b139-bc0e0a8c6d9e/download35d3a208a2d42f4f2eaaaedab3298b7aMD56FORM_70608116_T.pdf.jpgFORM_70608116_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10107https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/f48d10b8-a363-455e-94ee-aa79c38b2669/download791fe8de2cc9316c77a6ce598be38a9fMD58TURNITIN_70608116_T.pdf.jpgTURNITIN_70608116_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6731https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/84ddd5d1-e34d-437d-91ac-42685c6f38f7/downloadf20ca249ab07afe6e5c38012a668a6f9MD51020.500.13053/8834oai:dspace-uwiener.metabuscador.org:20.500.13053/88342024-12-13 12:07:54.974https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace-uwiener.metabuscador.orgRepositorio Institucional de la Universidad de Wienerbdigital@metabiblioteca.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
score 13.871978
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).