La comunicación organizacional y la motivación autodeterminada en docentes de colegios privados del distrito de Los Olivos en el 2019

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Esta investigación busca determinar la relación entre la comunicación organizacional y la motivación auto determinada en docentes de colegios privados del distrito de Los Olivos en el 2019, empleándose a través de la encuesta, dos instrumentos validados en el contexto peruano para medir y analizar l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tito Müller, Michael Steve
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/25024
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/25024
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motivación
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description Esta investigación busca determinar la relación entre la comunicación organizacional y la motivación auto determinada en docentes de colegios privados del distrito de Los Olivos en el 2019, empleándose a través de la encuesta, dos instrumentos validados en el contexto peruano para medir y analizar las variables de investigación. Del mismo modo, se aplicó la metodología hipotética deductiva, siendo el nivel de investigación causal, con un enfoque no experimental de corte transversal y de diseño cuantitativo. Se empleó una población de 132 docentes, obteniendo una muestra conformada por 99 docentes de tres colegios privados en el distrito de Los Olivos en el período del 2019, los cuales respondieron a los instrumentos. La correlación entre las variables, según el resultado obtenido demostró que existe una relación significativa, es decir que al aplicar el coeficiente de Spearman (Rho) se demuestra que existe una correlación positiva de p= 0,519, evidenciando así que se presenta una relación directa significativa y positiva entre la comunicación organizacional y la motivación auto determinada en docentes de los tres colegios privados del distrito de Los Olivos en el 2019.
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spelling Talledo Sánchez, Karim ElisaTito Müller, Michael Steve2021-02-24T20:37:43Z2021-02-24T20:37:43Z2020-12-15Tito, M. S. (2020). La comunicación organizacional y la motivación autodeterminada en docentes de colegios privados del distrito de Los Olivos en el 2019 (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de https://hdl.handle.net/11537/25024153.153 TITO 2020https://hdl.handle.net/11537/25024Esta investigación busca determinar la relación entre la comunicación organizacional y la motivación auto determinada en docentes de colegios privados del distrito de Los Olivos en el 2019, empleándose a través de la encuesta, dos instrumentos validados en el contexto peruano para medir y analizar las variables de investigación. Del mismo modo, se aplicó la metodología hipotética deductiva, siendo el nivel de investigación causal, con un enfoque no experimental de corte transversal y de diseño cuantitativo. Se empleó una población de 132 docentes, obteniendo una muestra conformada por 99 docentes de tres colegios privados en el distrito de Los Olivos en el período del 2019, los cuales respondieron a los instrumentos. La correlación entre las variables, según el resultado obtenido demostró que existe una relación significativa, es decir que al aplicar el coeficiente de Spearman (Rho) se demuestra que existe una correlación positiva de p= 0,519, evidenciando así que se presenta una relación directa significativa y positiva entre la comunicación organizacional y la motivación auto determinada en docentes de los tres colegios privados del distrito de Los Olivos en el 2019.This research determines the relation between internal communication and motivation oriented towards self-determination in private schools from Los Olivos in 2019. In order to succeed with the aim and measure the research variables, the survey was used through two instruments, which are validated for its application in post grade thesis in Peruvian context. Therefore, the methodoly used is hypothetical deductive, with a causal research level, with a no experimental cross sectional approach with a quantity design. The population is about 132 teachers, having a sample composed by 99 teachers, who belongs to three private schools from Los Olivos in 2019, who answered the instruments. The correlation between both variables according to the result obtained, shows that there is a significant relation. In other words, when Spearman coefficient (RHO) was applied, it demonstrated a positive correlation of p=0,519. This means that there is a positive and significant relationship between formal organizational communication and motivation oriented towards self-determination in three private schools in Los Olivos in 2019.TesisLos Olivosapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNMotivaciónDocentesEstablecimientos de enseñanzahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02La comunicación organizacional y la motivación autodeterminada en docentes de colegios privados del distrito de Los Olivos en el 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicologíaLicenciado en PsicologíaPregrado43300453https://orcid.org/0000-0003-2083-479346209390313016Cerón Salazar, Mauro HéctorEnciso Ríos, Johnny ErickLuyo Pachas, Luis Ronaldhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTito Müller, Michael Steve..pdfTito Müller, Michael Steve..pdfapplication/pdf811119https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/25024/11/Tito%20M%c3%bcller%2c%20Michael%20Steve..pdf80ce5c6040a6b63f716e1f30af402bfbMD511Tito Müller, Michael Steve.docxTito Müller, Michael Steve.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document1785316https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/25024/12/Tito%20M%c3%bcller%2c%20Michael%20Steve.docxaaf555e1b54e54ef8df79f820279eb37MD512Autorización Tito Müller, Michael Steve.pdfAutorización Tito Müller, Michael Steve.pdfapplication/pdf172482https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/25024/3/Autorizaci%c3%b3n%20Tito%20M%c3%bcller%2c%20Michael%20Steve.pdfcb8e1eb522202f45630178a096a7f924MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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