Socialización parental y empatía en adolescentes del nivel secundario del distrito de Trujillo
Descripción del Articulo
La presente investigación cuantitativa fue correlacional de corte transversal y tuvo como objetivo determinar la relación entre las dimensiones de la socialización parental y la empatía en adolescentes de nivel secundario del distrito de Trujillo. Para ello se contó con una muestra de 302 alumnos de...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Privada del Norte |
Repositorio: | UPN-Institucional |
Lenguaje: | español |
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La presente investigación cuantitativa fue correlacional de corte transversal y tuvo como objetivo determinar la relación entre las dimensiones de la socialización parental y la empatía en adolescentes de nivel secundario del distrito de Trujillo. Para ello se contó con una muestra de 302 alumnos del 4to y 5to año de nivel secundario, varones y mujeres, con una edad promedio entre los 14 y 17 años. Los instrumentos utilizados son el Escala de Socialización Parental para Adolescentes de Musito y García, y el Índice de Reactividad Interpersonal de Davis. Se concluye que existe relación entre socialización parental y la empatía en adolescentes; así mismo, existe correlación entre algunas dimensiones de la socialización, como son: Aceptación/Implicación y Coerción Imposición, y las dimensiones de la empatía. Además, la escala de la socialización parental, tanto en padre como en madre, que más predomina es la Aceptación/Implicación y la dimensión de empatía que más predomina es la toma de perspectiva. Por último, se halló que la madre tiene más influencia en la formación de la empatía de los adolescentes. |
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Díaz Fernández, RomyLinares Calderón, Inés Azucena2018-02-28T21:30:40Z2018-02-28T21:30:40Z2017-12-01Linares, I .A. (2017). Socialización parental y empatía en adolescentes del nivel secundario del distrito de Trujillo [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de https://hdl.handle.net/11537/13013155.5 LINAhttps://hdl.handle.net/11537/13013La presente investigación cuantitativa fue correlacional de corte transversal y tuvo como objetivo determinar la relación entre las dimensiones de la socialización parental y la empatía en adolescentes de nivel secundario del distrito de Trujillo. Para ello se contó con una muestra de 302 alumnos del 4to y 5to año de nivel secundario, varones y mujeres, con una edad promedio entre los 14 y 17 años. Los instrumentos utilizados son el Escala de Socialización Parental para Adolescentes de Musito y García, y el Índice de Reactividad Interpersonal de Davis. Se concluye que existe relación entre socialización parental y la empatía en adolescentes; así mismo, existe correlación entre algunas dimensiones de la socialización, como son: Aceptación/Implicación y Coerción Imposición, y las dimensiones de la empatía. Además, la escala de la socialización parental, tanto en padre como en madre, que más predomina es la Aceptación/Implicación y la dimensión de empatía que más predomina es la toma de perspectiva. Por último, se halló que la madre tiene más influencia en la formación de la empatía de los adolescentes.The present quantitative research was cross-sectional correlational and aimed to determine the relationship between parental socialization and empathy in adolescents at secondary level in the district of Trujillo. For this, there was a sample of 302 4th and 5th year high school students, boys and girls, with an average age between 14 and 17 years old. The instruments used are the Parental Socialization Scale for Adolescents of Musito and García, and the Interpersonal Reactivity Index of Davis. It is concluded that there is a relationship between parental socialization and empathy in adolescents; likewise, there is a correlation between some scales of socialization, such as: Acceptance / Implication and Coercion Imposition, and the dimensions of empathy. In addition, the scale of parental socialization, both in father and mother, which predominates is Acceptance / Involvement and the dimension of empathy that predominates most is the taking of perspective. Finally, it was found that the mother has more influence in the formation of adolescent empathy.TesisTrujillo El Molinoapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNPsicología del adolescenteSocializaciónDesarrollo de la personalidadEmocioneshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Socialización parental y empatía en adolescentes del nivel secundario del distrito de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicologíaLicenciado en PsicologíaPregrado18180326https://orcid.org/0000-0001-8421-356173526567313016Valdivia Morales, TaniaRoldán Lópes, YrinaAranaga Zavaleta, Davidhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTLinares Calderón Ines Azucena-total.pdf.txtLinares Calderón Ines Azucena-total.pdf.txtExtracted texttext/plain178648https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/13013/6/Linares%20Calder%c3%b3n%20Ines%20Azucena-total.pdf.txt0cf122989f01f31f44c92e57d6cc02b1MD56Linares Calderón Ines Azucena.docx.txtLinares Calderón Ines Azucena.docx.txtExtracted texttext/plain161511https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/13013/8/Linares%20Calder%c3%b3n%20Ines%20Azucena.docx.txtf900ac1204dafea026c75a9ea130bf3dMD58Autorizacion_Linares Calderon Ines.pdf.txtAutorizacion_Linares Calderon Ines.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/13013/9/Autorizacion_Linares%20Calderon%20Ines.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD59THUMBNAILLinares Calderón Ines Azucena-total.pdf.jpgLinares Calderón Ines Azucena-total.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3466https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/13013/7/Linares%20Calder%c3%b3n%20Ines%20Azucena-total.pdf.jpg1b982cb51d69ca6de920305d9eed8edcMD57Autorizacion_Linares Calderon Ines.pdf.jpgAutorizacion_Linares Calderon Ines.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3398https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/13013/10/Autorizacion_Linares%20Calderon%20Ines.pdf.jpgd5eb4646a3ae6ea64b2effe889aa20dbMD510ORIGINALLinares Calderón Ines Azucena-total.pdfLinares Calderón Ines Azucena-total.pdfapplication/pdf1270876https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/13013/5/Linares%20Calder%c3%b3n%20Ines%20Azucena-total.pdf247e181de502d06abb7d59ff0a236168MD55Linares Calderón Ines Azucena.docxLinares Calderón Ines Azucena.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document210143https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/13013/4/Linares%20Calder%c3%b3n%20Ines%20Azucena.docx5128b3a3334c412641417054209171f0MD54Autorizacion_Linares Calderon Ines.pdfAutorizacion_Linares Calderon Ines.pdfapplication/pdf284192https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/13013/3/Autorizacion_Linares%20Calderon%20Ines.pdf06e62a7629b4ccdeb6df5294a1025a8dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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