Desregulación emocional y dependencia emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la desregulación emocional y la dependencia emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana de 18 a 25 años. Se trabajó con una muestra de 172 participantes (M = 22.04; DE = 1.93) y se aplicó los cuestionarios d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Irazabal Flores, Alvaro Sebastian, Merino Vilca, Mariel Cristina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/668542
Enlace del recurso:http://doi.org/10.19083/tesis/668542
http://hdl.handle.net/10757/668542
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Dependencia emocional
Desregulación emocional
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description La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la desregulación emocional y la dependencia emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana de 18 a 25 años. Se trabajó con una muestra de 172 participantes (M = 22.04; DE = 1.93) y se aplicó los cuestionarios de desregulación emocional y de dependencia emocional. El estudio es no experimental transversal con diseño predictivo correlacional simple. Los resultados mostraron que existen correlaciones moderadas y grandes en regulación de impulsos, falta de aceptación emocional e interferencia en conductas dirigidas a metas entre ambas variables. De modo que, la presencia de una influye y favorece el desarrollo de los rasgos característicos del otro.
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Los resultados mostraron que existen correlaciones moderadas y grandes en regulación de impulsos, falta de aceptación emocional e interferencia en conductas dirigidas a metas entre ambas variables. De modo que, la presencia de una influye y favorece el desarrollo de los rasgos característicos del otro.The objective of this research is to determine the relationship between emotional dysregulation and emotional dependence in university students from Metropolitan Lima between 18 and 25 years of age. We worked with a sample of 172 participants (M = 22.04; DE = 1.93) and the emotional dysregulation and emotional dependence questionnaires were applied. The study is non-experimental, cross-sectional with a simple correlational predictive design. The results showed that there are moderate and large correlations in impulse regulation, lack of emotional acceptance and interference in goal-directed behaviors between both variables. So, the presence of one influences and favors the development of the characteristic features of the other.TesisODS 3: Salud y BienestarODS 4: Educación de CalidadODS 10: Reducción de las Desigualdadesapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCDependencia emocionalDesregulación emocionalUniversitariosEmocionesEmotional dependenceEmotional dysregulationCollegeEmotionshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Desregulación emocional y dependencia emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). 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Desregulación emocional y dependencia emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
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