Desregulación emocional y dependencia emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la desregulación emocional y la dependencia emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana de 18 a 25 años. Se trabajó con una muestra de 172 participantes (M = 22.04; DE = 1.93) y se aplicó los cuestionarios d...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/668542 |
| Enlace del recurso: | http://doi.org/10.19083/tesis/668542 http://hdl.handle.net/10757/668542 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Dependencia emocional Desregulación emocional Universitarios Emociones Emotional dependence Emotional dysregulation College Emotions http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la desregulación emocional y la dependencia emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana de 18 a 25 años. Se trabajó con una muestra de 172 participantes (M = 22.04; DE = 1.93) y se aplicó los cuestionarios de desregulación emocional y de dependencia emocional. El estudio es no experimental transversal con diseño predictivo correlacional simple. Los resultados mostraron que existen correlaciones moderadas y grandes en regulación de impulsos, falta de aceptación emocional e interferencia en conductas dirigidas a metas entre ambas variables. De modo que, la presencia de una influye y favorece el desarrollo de los rasgos característicos del otro. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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