Funcionamiento familiar y agresividad en los estudiantes de una institución educativa publica, Chiclayo, 2014

Descripción del Articulo

La investigación realizada tuvo como objetivo principal establecer la relación entre Funcionamiento Familiar (Cohesión, Adaptabilidad) y Agresividad, asimismo se utilizaron los siguientes instrumentos psicológicos, el Cuestionario escala de evaluación de la adaptabilidad y cohesión familiar---FACES...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Pérez Núñez, Kelmin, Mori Vásquez, Julio Moisés
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/1365
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Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Funcionamiento familiar
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description La investigación realizada tuvo como objetivo principal establecer la relación entre Funcionamiento Familiar (Cohesión, Adaptabilidad) y Agresividad, asimismo se utilizaron los siguientes instrumentos psicológicos, el Cuestionario escala de evaluación de la adaptabilidad y cohesión familiar---FACES III creado por David. D Olson, Joyce Portner, Yoav.L. y el Cuestionario Modificado de Agresividad de BUSS – DURKEE. Creado por A.H Buss (1957), donde fueron aplicados en una institución educativa pública de Chiclayo del distrito de José Leonardo Ortiz con una población de 120 alumnos del 4to de secundaria, asimismo se utilizó el tipo de investigación descriptiva correlacional no experimental entre las dos variables, donde se encontró los siguientes resultados: relación significativa entre Funcionamiento Familiar (Cohesión) y Agresividad (p<0.05) Sin embargo no se encontró relación significativa entre la variable Funcionamiento Familiar (Adaptabilidad) y Agresividad (p>0.05).
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Creado por A.H Buss (1957), donde fueron aplicados en una institución educativa pública de Chiclayo del distrito de José Leonardo Ortiz con una población de 120 alumnos del 4to de secundaria, asimismo se utilizó el tipo de investigación descriptiva correlacional no experimental entre las dos variables, donde se encontró los siguientes resultados: relación significativa entre Funcionamiento Familiar (Cohesión) y Agresividad (p<0.05) Sin embargo no se encontró relación significativa entre la variable Funcionamiento Familiar (Adaptabilidad) y Agresividad (p>0.05).Tesisapplication/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Señor de SipánRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSFuncionamiento familiarAgresividadhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Funcionamiento familiar y agresividad en los estudiantes de una institución educativa publica, Chiclayo, 2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTítulo ProfesionalUniversidad Señor de Sipán. 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Funcionamiento familiar y agresividad en los estudiantes de una institución educativa publica, Chiclayo, 2014
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