Adicción a redes sociales y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Lambayeque, 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación se plantea con la finalidad de establecer la relación entre la adicción a redes sociales y el bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Lambayeque en el año 2022. Para ello se hizo uso de un enfoque cuantitativo, transeccional correlacional, y sin e...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/15017 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/15017 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente investigación se plantea con la finalidad de establecer la relación entre la adicción a redes sociales y el bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Lambayeque en el año 2022. Para ello se hizo uso de un enfoque cuantitativo, transeccional correlacional, y sin experimentación, teniéndose en cuenta una población de 110 estudiantes de la carrera de ciencias de comunicación de una universidad privada de Lambayeque, siendo 47 hombres y 63 mujeres entre los 17 y 25 años; los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de adicción a redes sociales (ARS) de Escurra y Salas (2014), el cuestionario de bienestar psicológico para adultos (BIEPS-A) de Casullo (2002), el cual fue adaptado por Domínguez (2014) bajo una prueba piloto y el análisis de su psicometría. En los principales resultados se encontró una asociación no significativa entre la adicción a redes sociales y el bienestar psicológico (p=0,140), además se halló que un 53,64% de los individuos estudiados presentaron una incidencia muy alta de adicción; en cuanto a bienestar se registró que el 48.18% se encontraban en el nivel muy bajo. Por lo que, concluimos que la relación entre estas dos variables es muy baja; sin embargo, los niveles de adicción encontrados fueron muy altos, y los de bienestar muy bajos, por lo cual, se debe de seguir investigando las posibles razones para este tipo de resultados |
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Para ello se hizo uso de un enfoque cuantitativo, transeccional correlacional, y sin experimentación, teniéndose en cuenta una población de 110 estudiantes de la carrera de ciencias de comunicación de una universidad privada de Lambayeque, siendo 47 hombres y 63 mujeres entre los 17 y 25 años; los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de adicción a redes sociales (ARS) de Escurra y Salas (2014), el cuestionario de bienestar psicológico para adultos (BIEPS-A) de Casullo (2002), el cual fue adaptado por Domínguez (2014) bajo una prueba piloto y el análisis de su psicometría. En los principales resultados se encontró una asociación no significativa entre la adicción a redes sociales y el bienestar psicológico (p=0,140), además se halló que un 53,64% de los individuos estudiados presentaron una incidencia muy alta de adicción; en cuanto a bienestar se registró que el 48.18% se encontraban en el nivel muy bajo. Por lo que, concluimos que la relación entre estas dos variables es muy baja; sin embargo, los niveles de adicción encontrados fueron muy altos, y los de bienestar muy bajos, por lo cual, se debe de seguir investigando las posibles razones para este tipo de resultadosapplication/pdf86 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPRedes socialesBienestar psicológicoEstudiantes universitarioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Adicción a redes sociales y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Lambayeque, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. 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