Nivel de satisfacción del uso de la plataforma Zoom y las competencias del área de comunicación en los estudiantes de 4° y 5°de secundaria de la I.E. La Católica - Chosica 2021

• Autor: Pastrana Salvatierra, Milagros del Carmen
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/16259
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/16259
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Comunicación; Nivel de satisfacción; Zoom; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer el grado de relación que existe entre el nivel de satisfacción sobre el uso de la plataforma Zoom y las competencias del área de Comunicación en los estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la I.E. La Católica-Chosica 2021. Se empleó una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo de nivel descriptivo-correlacional y un diseño no experimental. La población estuvo constituida por 30 estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la I.E. La Católica. De los resultados se obtuvo que el coeficiente de correlación Rho Spearman = 0,878 indicó que el nivel de satisfacción sobre el uso de la plataforma Zoom y la competencia del área de Comunicación presentaron una correlación positiva, y dado que el valor p-val = 0,000 (grado de significación estadística) fue mayor que α = 0,05, se aceptó la hipótesis de investigación y se rechazó la hipótesis nula, es decir, existió una relación positiva entre el nivel de satisfacción sobre el uso de la plataforma Zoom y la competencia del área de Comunicación en los estudiantes de 4° y 5° de secundaria de la I.E. La Católica-Chosica 2021.