Aprendizaje basado en problemas y habilidades de pensamiento crítico en la Escuela Profesional de Secundaria de la Universidad Daniel Alcides Carrión de la región Pasco: 2016

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La investigación realizada formula el problema principal: ¿En qué medida el aprendizaje basado en problemas influye en las habilidades de pensamiento crítico del curso Gestión Educativa en estudiantes del semestre par de la Escuela Profesional de Secundaria de la Facultad de Ciencias de la Educación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Surichaqui Hidalgo, Werner Isaac
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/4527
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/4527
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje activo
Aptitud de aprendizaje
Solución de problemas
Pensamiento crítico
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