Círculos de inter aprendizaje docente para favorecer los aprendizajes en el área de matemática en la Institución Educativa Pública N° 5001, Callao

Descripción del Articulo

El Plan de Acción a continuación tiene como propósito mejorar los aprendizajes de los estudiantes del nivel Primaria en el área de Matemática, específicamente en la competencia Resuelve problemas de cantidad y a través del acompañamiento pedagógico a la práctica del docente, aplicando los conocimien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Palomino Egoavil, José Arturo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6988
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6988
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Callao (Perú : Provincia Constitucional)
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spelling af596166-234f-457b-b9cc-bfd72729cf5c-1Palomino Egoavil, José Arturo2018-12-18T13:39:50Z2018-12-18T13:39:50Z2018El Plan de Acción a continuación tiene como propósito mejorar los aprendizajes de los estudiantes del nivel Primaria en el área de Matemática, específicamente en la competencia Resuelve problemas de cantidad y a través del acompañamiento pedagógico a la práctica del docente, aplicando los conocimientos adquiridos durante el programa de Diplomado y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico. Para el desarrollo del Plan de Acción se tiene en cuenta la población y muestra a la vez de diez docentes del nivel mencionado. Se recogió información respecto al problema identificado a través de la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, evidenciando las prácticas pedagógicas rutinarias, el incremento de estudiantes en riesgo de desaprobación como el desorden que se genera en aula durante las actividades de aprendizaje. Se concluye en la importancia de revertir estos hallazgos con el planteamiento de una propuesta de solución al problema de aprendizaje detectado en aras de mejorar los aprendizajes en el área de Matemática .en los estudiantes del nivel Primaria de la Institución Educativa N° 5001 Luisa de Sabogal del Callao.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/6988spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCallao (Perú : Provincia Constitucional)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Círculos de inter aprendizaje docente para favorecer los aprendizajes en el área de matemática en la Institución Educativa Pública N° 5001, Callaoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/8d7b90ff-eaaa-4665-825c-fdcb7ab6c631/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_PALOMINO_EGOAVIL_JOSÉ_ARTURO.pdf2018_PALOMINO_EGOAVIL_JOSÉ_ARTURO.pdfapplication/pdf847251https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/89041c38-5123-4420-a745-ec587f52e3ae/downloada9d73d8c3ae2b195a27aa0ec8d21d257MD53TEXT2018_PALOMINO_EGOAVIL_JOSÉ_ARTURO.pdf.txt2018_PALOMINO_EGOAVIL_JOSÉ_ARTURO.pdf.txtExtracted texttext/plain46124https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/4f9d8113-4c02-4908-be40-a73e3e2502a0/downloadca4255166dd4d9ee64ef342c7f9f507dMD54THUMBNAIL2018_PALOMINO_EGOAVIL_JOSÉ_ARTURO.pdf.jpg2018_PALOMINO_EGOAVIL_JOSÉ_ARTURO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9132https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/95433ed9-7191-4007-a8e3-594bb0fb8435/downloadc8d74dbb08653adfe7dd52469117f29eMD5520.500.14005/6988oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/69882023-04-17 11:07:31.926http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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