Estrategias metodológicas en comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria N° 72002 Señor de los Milagros

Descripción del Articulo

El presente trabajo; nos permite analizar las causas que originan el deficiente manejo de las estrategias metodológicas: procesos pedagógicos y procesos didácticos de las áreas de comunicación y matemática de acuerdo al currículo nacional. Para solucionar el problema priorizado he planteado como obj...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ñaupa Castro, Eleodoro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6556
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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description El presente trabajo; nos permite analizar las causas que originan el deficiente manejo de las estrategias metodológicas: procesos pedagógicos y procesos didácticos de las áreas de comunicación y matemática de acuerdo al currículo nacional. Para solucionar el problema priorizado he planteado como objetivo general: “Manejar adecuadamente las estrategias metodológicas en comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Nº 72002 Señor de los Milagros de Asillo - Azángaro”, así mismo propongo objetivos específicos: Actualizar, capacitar adecuadamente a los docentes sobre el manejo de estrategias metodológicas. Organizar equipos de trabajo para optimizar la carga administrativa del directivo que no le permite realizar acciones de monitoreo y acompañamiento. Comprometer a la comunidad educativa sobre el cumplimiento de las normas de convivencia. Este del Plan de Acción está sustentada por tres estrategias: Realizar talleres, reuniones de trabajo en equipo, para el uso adecuado de las estrategias metodológicas: procesos pedagógicos y procesos didácticos en las áreas de comunicación y matemática; monitorear y acompañar a los profesores y profesoras en el adecuado uso de las estrategias metodológicas; acompañamiento del trabajo pertinente, activo y compartido para el cumplimiento de las normas de convivencia entre docentes, docentes – estudiantes, docentes – con padres de familia.
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Estrategias metodológicas en comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria N° 72002 Señor de los Milagros
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