Acompañamiento y monitoreo pedagógico a la práctica docente para la mejora de la comprensión lectora en la ECE de la I.E.S. San Martín de Juliaca

Descripción del Articulo

Los resultados desalentadores en las Evaluaciones Censales de los Estudiantes de Segundo grado de la Institución Educativa Secundaria “San Martín” de la ciudad de Juliaca, en lo que se refiere a Comprensión Lectora donde un porcentaje significativo se encuentra debajo del nivel de inicio, nos lleva...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vargas Vargas, Edwin Eliseo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6748
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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