Círculos de interaprendizaje, como estrategia en la mejora del proceso didáctico del área de matemática, en la Institución Educativa Pública N°20793

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación plan de acción tiene como propósito mejorar el nivel de logros de aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N°20793 Libertador Don José de San Martín ubicado en la comunidad de Retes del distrito y p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pocco Salas, Bernardino
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7388
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7388
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Lima (Perú : Departamento)
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