Fortaleciendo estrategias metodológicas de comprensión lectora en la Institución Educativa Secundaria Eduardo B. Luque Romero de Laraqueri

Descripción del Articulo

La intención del plan de acción a la problemática determinada “bajos resultados de aprendizaje en comprensión lectora” es “incrementar los niveles de aprendizaje en comprensión lectora en estudiantes de la IESI JEC Eduardo B. Luque Romero”, la cual tiene una muestra de sesenta estudiantes de segundo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Flores, Mauro Teófilo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8308
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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