Fortaleciendo procesos formativos para docentes en el área de matemática

Descripción del Articulo

Con la intención de entesar y tratar adecuadamente los inconvenientes en lo que se refiere al mejoramiento de los aprendizajes en cuanto al área de matemática específicamente en los grados que se evalúan con la ECE año tras año, se identificó la dificultad muy marcada en el área de matemática a cerc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Neyra Condori, Mauricio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8300
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/8300
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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