Clima escolar y oralidad en estudiantes de educación secundaria

Descripción del Articulo

La presente investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación que existe entre el clima escolar y el desarrollo de la competencia oral en estudiantes de primer grado de educación secundaria de una Institución Educativa urbana de Nueva Cajamarca, Rioja, 2021. Para ello, se utilizó el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gonzalez Pedraza, Yarita Mabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/6121
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Comunicación oral
Estudiantes de enseñanza secundaria
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description La presente investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación que existe entre el clima escolar y el desarrollo de la competencia oral en estudiantes de primer grado de educación secundaria de una Institución Educativa urbana de Nueva Cajamarca, Rioja, 2021. Para ello, se utilizó el diseño básico correlacional de corte transversal a una muestra de 22 estudiantes, seleccionada mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se empleó como técnica la encuesta, específicamente por ordenador u on-line, y como instrumento el cuestionario tipo escala de Likert. Se obtuvo como resultado la existencia de correlación notable (r=0.73) entre las variables clima escolar y competencia oral. En conclusión, se evidencia que las relaciones asertivas entre pares y entre estudiante-docente, la implicación de los discentes en sus actividades y el cambio que el profesor realiza constantemente en sus actividades contribuyen, favorablemente, a un óptimo desarrollo de la oralidad en estudiantes de primero de secundaria.
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En conclusión, se evidencia que las relaciones asertivas entre pares y entre estudiante-docente, la implicación de los discentes en sus actividades y el cambio que el profesor realiza constantemente en sus actividades contribuyen, favorablemente, a un óptimo desarrollo de la oralidad en estudiantes de primero de secundaria.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2023-07-05T14:27:13Z No. of bitstreams: 3 TL_GonzalezPedrazaYarita.pdf: 2033274 bytes, checksum: 6e7b345c6e1643004e15cf34e437688c (MD5) Reporte Turnitin.pdf: 9830076 bytes, checksum: b3d4d60ac1a1bf6c9f9f1c2d36cf9fba (MD5) Autorización.pdf: 32911 bytes, checksum: 9ec4fd9527d090d518a85d0b05b86d74 (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2023-07-05T14:30:48Z (GMT) No. of bitstreams: 3 TL_GonzalezPedrazaYarita.pdf: 2033274 bytes, checksum: 6e7b345c6e1643004e15cf34e437688c (MD5) Reporte Turnitin.pdf: 9830076 bytes, checksum: b3d4d60ac1a1bf6c9f9f1c2d36cf9fba (MD5) Autorización.pdf: 32911 bytes, checksum: 9ec4fd9527d090d518a85d0b05b86d74 (MD5)Made available in DSpace on 2023-07-05T14:30:48Z (GMT). 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Clima escolar y oralidad en estudiantes de educación secundaria
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