Evaluación del conocimiento sobre teniosis y cisticercosis en la población de educación secundaria del distrito de Chiclayo, de José Leonardo Ortiz y de La Victoria. Noviembre 2014 - noviembre 2015
Descripción del Articulo
Con la finalidad de determinar el nivel de conocimiento de los alumnos del nivel secundario de los distritos de José Leonardo Ortiz, Chiclayo y La Victoria sobre teniosis y cisticercosis se llevó a cabo la presente investigación durante los meses de noviembre de 2014 a septiembre de 2015. La metodol...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo |
| Repositorio: | UNPRG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/476 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12893/476 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Evaluación Conocimiento Teniosis Cisticercosis Población Educación |
| Sumario: | Con la finalidad de determinar el nivel de conocimiento de los alumnos del nivel secundario de los distritos de José Leonardo Ortiz, Chiclayo y La Victoria sobre teniosis y cisticercosis se llevó a cabo la presente investigación durante los meses de noviembre de 2014 a septiembre de 2015. La metodología consistió en la aplicación de una encuesta, elaborada previamente, a una muestra de 1660 alumnos de 12 instituciones educativas de una población de 3259 alumnos y 25 instituciones educativas. Se concluye que el bajo nivel de conocimiento se debe a un inadecuado plan de estudios en las instituciones educativas del nivel secundario tanto públicas como privadas y al escaso interés de los medios de comunicación masiva para informar sobre estas parasitosis zoonóticas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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