Autoestima y angustia psicológica en estudiantes de una universidad privada de Trujillo

• Autor: Zavaleta Vega, María del Carmen
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada Antenor Orrego
• Repositorio: UPAO-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/50731
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12759/50731
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Angustia Psicologica; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

En la presente investigación su objetivo general es determinar la relación de la autoestima y la angustia psicológica en estudiantes de una universidad privada de Trujillo, cuyo objetivo específico es establecer la relación entre los niveles de la autoestima y los niveles de la angustia psicológica en estudiantes de una universidad privada de Trujillo. Tipo de investigación fue sustantiva y un diseño descriptivo correlacional, participando 100 estudiantes de estomatología. Los instrumentos empleados son el cuestionario de Autoestima EAR de Ventura, Caycho y Barboza (2018) y el cuestionario K10 de Córdova y Ore (2021) para la medición de angustia psicológica. Obteniendo como resultado que existe relación negativa con un valor de-0.679 entre la autoestima y la angustia psicológica (p<=0.01), con lo cual se aceptaría la hipótesis general de estudio. En relación de los niveles de autoestima y los niveles de angustia psicológica encontramos que el 19.0% de estudiantes su nivel de autoestima es baja y su nivel de angustia es elevada, el 13.0% de estudiantes su nivel de autoestima es media y su nivel de angustia es regular, y el 23.0% de estudiantes su nivel de autoestima es elevada y su nivel de angustia es baja, por lo tanto, mientras el nivel de autoestima sea bajo el nivel de angustia psicológica será elevado; y así viceversa. Por tanto, se acepta la hipótesis especifica.