Trastornos del comportamiento en estudiantes de la I. E N°18240 de Callejón-Mariscal Benavides, 2023

• Autor: Tafur Fernández, Jhasill
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
• Repositorio: UNTRM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.untrm.edu.pe:20.500.14077/4219
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14077/4219
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Trastornos del comportamiento; Primaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La investigación tuvo como objetivo identificar qué trastornos del comportamiento existen en los estudiantes de la IE N°18240 de Callejón - Mariscal Benavides, 2023, en el estudio se empleó el enfoque cuantitativo, del tipo descriptivo, no experimental; el muestreo fue no probabilístico por conveniencia, teniendo como muestra un total de 80 estudiantes desde el segundo al sexto grado de primaria, el instrumento que se utilizó fue el: Cuestionario para la Detección de los Trastornos del comportamiento en los Niños y Adolescentes (8 a 11 años), adaptado en Perú por la investigadora Flora Baca en el año 2015. Resultados: se evidencian que los trastornos presentes en la institución educativa son el trastorno Predisocial con el 97.5% (78 estudiantes), seguido del trastorno Disocial con el 58.8% (47 estudiantes). Así mismo con relación a la presencia de trastornos respecto al sexo, es más frecuente en mujeres con el 56.3% en un nivel severo de los casos detectados y finalmente con respecto al grado, es el tercer grado de primaria que presenta el trastorno Predisocial en nivel severo con un 23.6% de los encuestados. Se concluye la existencia de trastornos del comportamiento dentro de la I.E. N° 18240 de Callejón-Mariscal Benavides.