Los juegos lúdicos y de roles como estrategias didácticas para desarrollar la competencia de número y operaciones en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial N° 165 “Divino Niño Jesus” de vacas - Curahuasi - 2014

Descripción del Articulo

A través de un análisis crítico - reflexivo de la práctica pedagógica en el proceso de la deconstrucción a partir de la descripción registrada en los diarios de campo, permitió identificar las fortalezas y debilidades más recurrentes con relación a nuestra labor en el aula y los aprendizajes de los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Briceño Barrientos, Elizabeth, Huamanñahui Chipana, María Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/2037
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/2037
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias didáctica
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Práctica pedagógica
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