Estrategias de integración para el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes del segundo grado “E”, de educación secundaria en la institución educativa “Gregorio Martinelli” del distrito de Talavera, provincia de Andahuaylas, 2013 - 2015

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El presente trabajo de investigación es cualitativa, específicamente Investigación - Acción según el modelo de I - A Pedagógica de Bernardo Restrepo. Esta investigación surgió como una necesidad de mejorar mi labor pedagógica con la aplicación de estrategias de integración grupal que permitieron des...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ñuflo Leyva, Teresa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/5214
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5214
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Modelo de I-A
Labor pedagógica
Aplicación de estrategias
Habilidades sociales
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spelling Ñuflo Leyva, Teresa2018-01-30T14:18:32Z2018-01-30T14:18:32Z2015El presente trabajo de investigación es cualitativa, específicamente Investigación - Acción según el modelo de I - A Pedagógica de Bernardo Restrepo. Esta investigación surgió como una necesidad de mejorar mi labor pedagógica con la aplicación de estrategias de integración grupal que permitieron desarrollar habilidades sociales y generar la integración de los estudiantes de segundo grado “E” de la institución educativa “Gregorio Martinelli” del distrito Talavera, provincia de Andahuaylas, departamento de Apurímac. Los resultados de la investigación reflejaron la mejora de mi práctica pedagógica y el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes, con la consecuente mejora en los logros de aprendizaje.Tesisapplication/pdfhttp://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5214spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAModelo de I-ALabor pedagógicaAplicación de estrategiasHabilidades socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias de integración para el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes del segundo grado “E”, de educación secundaria en la institución educativa “Gregorio Martinelli” del distrito de Talavera, provincia de Andahuaylas, 2013 - 2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisDidáctica de la ComunicaciónUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la EducaciónTítulo de Segunda EspecialidadSegunda especialidad en Didáctica de la ComunicaciónORIGINALEDñulet.pdfapplication/pdf4149111https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/a9d2be3d-fbae-4c74-919f-b89c8ca76109/downloadab9b321cbc2d7d8d4f262f97925b00d4MD51TEXTEDñulet.pdf.txtEDñulet.pdf.txtExtracted texttext/plain350071https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/0756064e-7a46-4217-90de-106fa22f630f/download1b41dd382b2e79c329314355c54a1c64MD52UNSA/5214oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/52142022-12-27 17:01:02.314http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.pe
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Estrategias de integración para el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes del segundo grado “E”, de educación secundaria en la institución educativa “Gregorio Martinelli” del distrito de Talavera, provincia de Andahuaylas, 2013 - 2015
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